下午上课的时候,我的餐区规划已经发挥得淋漓尽致了。汤、沙拉、面包升级为汤、炖菜—沙拉、水果—面包和甜品。午饭的时候我找了一些大塑料箱子,这些箱子能放到更大的池子里,我能用这些塑料箱装冰块,并垫在沙拉下面。我还去了一趟商店,搞到了一些喷漆,足够把我翻出来的生锈金属架粉饰得焕然一新。我原本想让自己放空的希望,伴随着一个一个的细节和一张一张的清单而烟消云散。
幸运的是我带着自己的笔记本电脑,于是课间的时候我就回小屋准备菜谱,好把大家喂饱。我刚弄完一些简要的工作提纲,晚饭的锣声就响了。我竟然忘了回去上课!明天吧,我对自己说(这时候我侧着脸,忙着干活),我就可以回去打坐了。
那天晚上,我根本没去佛堂,而是一头扎进了厨房,终于清空了,终于安静了。我在储藏间落脚,检查各种材料和清单。比起其他方面,我最想给大家上一些简单健康的食物,不会影响大家的静修,并且建立一套可行的流程,能让我腾出空来,就此远离厨房。我都快忘了以前做主厨的时候我多享受行政规划的工作了。我能规划得越多,我感觉就越好。
“什么做?”扎西喇嘛惊讶地发现我坐在餐具室的地板上,周围摊着笔记本电脑和便携式打印机,各种写得密密麻麻的清单、日程表、书,写着“土豆”、“沙拉”等字眼的桌签。扎西喇嘛在西藏出生长大,英语说得不好,但听起来很好玩。学生经常仿效他,还把他的话当成简明扼要的口诀。“做什么,做!”是厨房里大家最喜欢用来提醒走神的帮工口号。“为何此多执著”被大家当成标语贴在料理台上?
“冥想不?”他问。我摇摇头,想站起来。但他示意我不用动,因为笔记本电脑正摊在我的腿上。他就站在那儿,颇有兴趣地看着我,全神贯注。我告诉他我正在给禅修中心规划膳食。
“在西藏,一口锅,大勺子。”他提起墙角的一个塑料桶,比划着从桶里舀出大勺大勺的食物,分到碗里的动作。难不成他真想让我弄个大桶和大勺子?
“扎西喇嘛,我以前是个专业的主厨。”我突如其来地脱口而出,“而且我觉得如果规划得好的话,我能像搞餐会一样弄出各种餐区:一个沙拉区,一个汤区,还有一个三明治区,等等。”我其实打算让商店给我们做些小摊位,然后让缝纫小组用各种佛教图案弄些标志,在各个摊位中间拉上经幡,但我忽然发现完全偏离了主旨,过分精雕细琢的路数分明就是南方妇女的套路。扎西喇嘛什么都没说,只是静静地站在那里,此刻我脑海里的思绪逐渐转变,以一种新的角度展开,让我意识到自己其实不是那么高明。我的计划并非全无意义或者愚蠢,但我太执著于自己充满绚丽创意的餐会概念,于是忽略了其他东西。此后有很多次,当我站在西藏喇嘛的身边,他们的气场让我感到自己好像同时在很多不同的灵性层次上修行,其中一个让我充分地看清自己的贪念和无明。我的执迷真的到了惊人的程度,但我没有愧疚或自责,只是空前地清明。同时我也发现自己的动机是好的,我想有所作为。
“你很努力。”扎西喇嘛边说边点头肯定,“但太奔忙于扮演自己。”他朝我咧嘴一笑,便翩然离去了。
信仰的根源
“检视你的信仰根源,”坐在前面的老师对冥想大厅里的人说。她穿着深红色的袍子,棕色的头发盘成了个发髻,并用一根筷子簪住,“去发现一些值得感谢的东西,致以敬意。”
虽然家里还有一大堆期中考试卷在等着我批改,但回炉当学生的感觉真是美妙极了。我认识的人里,几乎所有人提到“宗教”这个词都会多多少少地感到有些尴尬,那时候我周围的朋友和同事都理性得不得了。
“生活当中有什么东西带给你与众生联结、众生本为一体的感觉?”老师在继续,“想一想神秘的来源,灵性的来源。保持积极的心态,对万物感恩。一下一下地呼吸,特别是当你陷在一种无路可走,需要摆脱出来,回归常规的感觉中的时候,把注意力放在你的呼吸上。吸气,呼气,这样就可以了。把所有东西都放下。各种杂念升起,这是正常的,不用理会。只要关注你的呼吸吐纳。如果喜欢的话,边呼吸边数着数。‘一——’吸气,‘一——’呼气;‘二——’吸气,‘二——’呼气。数到五就重新开始,就这样把头脑清空。当你的头脑放松、开放的时候,就重新考虑你的宗教信仰根源,致以敬意,致以谢意。”
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