《修身老课本（全二辑）》是一本由方钧著作，辽宁教育出版社出版的288图书，本书定价：32.00元，页数：2011-5，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《修身老课本（全二辑）》读后感(一)：很牛的老课本啊
上有信念，下有常识，这套修身民国老课本集二者于一身，是我们国家推翻数千年帝制后自然生长的童年，于沧桑百年后所出现的纯真。它的编著崇尚天道伦常自然，有着民族风骨的例证，透着民众皮肤上的冷暖，不呼口号，不居高临下，不繁文缛节。仁爱、礼义、诚信、情趣、方法、逻辑，家国之源、江山之远、永恒之义，多在平白明净的故事情节和写人状物之中显现。读之让人有如沐春风之感，让我们在历史的长河中，不得不感慨民国当时教育的强大。
《修身老课本（全二辑）》读后感(二)：封面不错，充分体现出民国气息，不知道上架了没？
这一两年民国课文炒得很火啊！之前我买过“开明”那一套，可能是第一时间出版，比较匆忙，所以排版有点儿不堪入目~~~可是内容很不错。小孩读自然合适，就算我们这些80后读了，也很受教育！这使我不禁思考：同样都是讲道理，为什么我们以前读的书讲起来就让人厌烦，民国时期的课文却能说得这么令人心悦诚服？
这一套的封面看起来很厚重，古朴，让人有收藏的冲动。看书名内容应该是关于修身方面的，这里没有预览，无法读到具体内容。不过我上网搜过，民国时期的确是有修身科，用的应该就是这套课文，所以这套书在质量上应该是很有保证的！就等上架了！
另外建议一下，其实可以把这些书推荐给现在的学校，作为课外读物。国人是时候回归传统的东西了。
《修身老课本（全二辑）》读后感(三)：修身，大人孩子一起来
修身，修习的不是身体，而是品德，很儒家的字眼。我们一边感叹世风日下、道德崩溃，一边又不自觉地踏在道德的边缘。就像看到这套民国时期的修身课本，第一反应这个可以买给孩子看，而不是认为可以买给自己。宽于待己，严于律人，这岂是修身之道。对父母来说，言传身教比给孩子灌输传统道德理论的影响更甚。
还好这套书给人的感觉是平易近人，朴实，没有假大空的五讲四美三热爱，而是从孩子身边的小事、小细节入手，没有喋喋不休地说教，用简单的文字和流畅的木刻插图就形象地**出一项品质。不枯燥，也不幼稚，现在的孩子的理解力超乎大人想象的。
作为一个一岁七个月大小女孩的母亲，个人认为这套书不仅仅是给孩子看，家长更应该看，做到言传身教，潜移默化地帮助孩子竖立良好的品质。
《修身老课本（全二辑）》读后感(四)：以诚为先 修身养性
近段时间，民国老课本突然火爆，有的书店甚至卖到脱销的程度，受这股风潮的影响，
在下也囤积了一套《修身老课本》，茶余饭后细细咀嚼，竟有一种如饮清泉的清爽。
这套老课本以“诚”为宗旨，从学校、家庭、自身、社会以及国家五个方面，采用德目主义和人物主义相结合的方式来进行编写。所谓德目主义，是把人类道德经验概括为德育内容，罗列成各种“德目”。人物主义，则是将中外著名的道德典范人物的故事，选编成具有德育价值的课文。而且在编排时按照儿童学习的顺序，采用循序渐进的方式，很适合儿童的阅读。
民国是一个在思想观念等各方面都发生着巨大变化的时代，旧有的思想观念正面临全线崩溃，而新的观念还没有完全成熟，再加上西方的一些理论观念的渗入，就出现了“百花齐放，百家争鸣”这样热烈的文化思潮，出现了一大批教育大师，且积极投身于教科书的编写工作，因此涌现出的修身教科书五花八门，尤其是在1915年新文化运动发起后，教育观念发生了巨大的变化，深刻地体现在各种教科书中。
一本西方杂志上曾有这样一句话：“物换星移不及一个小孩在谷仓一角沉思麻雀之死那样动人。”这恐怕是教育的最高境界。反思中国现代的语文教育，更多的则是教会学生认字，说话，教会学生机械的接受知识，而不是自己去思考，自己去探索，尤其是在学生的思想情感方面的培养，更是少之又少，所以才会出现大学生拿硫酸泼动物这样令人发指的事情。而在战火连连、军阀混战的年代，这些过了今天可能见不到明天的太阳的老前辈们，他们在传授给下一代知识的同时，更告诫他们，要懂得仁爱、礼仪、诚信，要保持自己的民族风骨，要不媚俗，这不能不让人佩服。
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