推进“两学一做”学习教育常态化 制度化落实方案

责任单位：办公室、机关党支部、各二级机构党支部

具体分工：办公室负责对局党委党员领导干部双重组织生活制度落实情况上报的相关工作；县处级领导干部参加党支部组织生活，要结合党支部集中学习、“三会一课”等进行安排，具体由机关党支部负责，办公室协调落实。基层党组织专题组织生活会和“评班子、评组织、评党员”工作，“评班子”工作由办公室负责落实，“评组织”工作由机关支部负责落实，基层党组织专题组织生活会和“评党员”工作由各党支部负责落实。

完成时限：党委民主生活会、基层党组织专题组织生活会于12月底前完成。

（八）强化督导检查，层层压实责任。局党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，纳入党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据，促进工作落实。办公室要切实履行工作职责，联系实际作出具体安排，及时建立完善学习教育督导清单，开展常态化督导检查，发现问题、督促整改；要对党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活进行重点督查，确保落实到位，形成常态。对督查中发现的工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

责任单位：办公室、监察室

具体分工：聚焦“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作落实，聚焦党内政治生活制度落实，精准发现问题，推动解决问题，压实局党委抓学习教育常态化制度化的主体责任，此项工作由监察室、办公室负责。办公室要结合实际，设定项目、细化指标、建立清单，明确督导工作的重心方向和操作规程，切实发挥作用。

完成时限：学习教育督导清单6月10日前制定完成，并对应开展督导工作。

（九）正家风立规矩，认真落实家风教育活动。局党委要高度重视党员领导干部家风建设工作，把家风建设作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容抓紧抓实抓牢，列入党风廉政建设总体考核；要加强对教育活动开展情况的督促检查和指导，及时掌握情况，有效传导压力，激发动力；要抓住关键时点，开展家风教育，进一步增强教育的说服力和效果，使党员干部防微杜渐，自觉抵制各种**，增强家庭这个社会细胞的免疫力。党委书记要认真履行第一责任人的职责，协调相关部门密切配合，形成整体合力。党员领导干部要管好家庭，将家风建设与“两学一做”学习教育活动结合起来，以自身清正为家人树立标杆，时刻清白做人、干净做事，当好家人的榜样，做好子女的老师。

责任科室：监察室

具体分工：根据市纪委的安排部署，认真开展“家风伴我通行”教育，以“五个一”（发一封《家风抵万金——致全局领导干部家庭的倡议书》，对领导干部家庭集中开展一次好家规好家训好家风宣讲，组织领导干部家庭观看一次廉政戏剧，组织领导干部家属参观一次反腐倡廉教育基地，组织开展一次廉政文化进社区活动）为抓手，通过共读廉政读物、共修家规家训、恳谈活动、互通嘱廉家书等活动，不断提高家庭成员对反腐倡廉的认知水平，培育良好家风。此项工作由监察室负责。

完成时限：作为一项长期的基础性工作，持之以恒地坚持下去。

三、工作要求

（一）压实主体责任。要切实履行主体责任，定期对学习教育进行专门研究部署，及时分析情况、改进工作。各相关科室、各党支部要对照任务分工，认真梳理分析，按照时限要求列明细、理清单、建台账，不断完善推进“两学一做”学习教育常态化制度化的方法措施，确保各项任务落到实处。

（二）强化分类指导。注意区分领导干部、普通党员、离退休党员等不同群体，充分考虑不同类型党员的实际状况，有针对性地提出目标要求、工作任务和推进方式。鼓励探索创造，充分调动各党支部的主动性、创造性，让基层党组织在学习教育中拥有更多的自主权。

（三）加强学习宣传。局党委要召开专门会议进行研究，召开全体党员参加的学习会对学习教育进行认真、系统地学习，组织制定关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见和推进落实方案，对学习教育进行安排部署，确保落到实处。同时，统筹谋划好推进“两学一做”学习教育常态化制度化的宣传工作，按照具体化、接地气、有实效的要求，充分运用网络媒体，采取多种形式，大力宣传学习教育的重要意义和目标要求，宣传推进学习教育常态化制度化的实践经验和进展成效，形成正确舆论导向。