推进“两学一做”学习教育常态化 制度化落实方案

责任单位：办公室、机关党支部、各二级机构党支部

具体分工：局党委和党员领导干部要分别制定问题整改清单，由办公室负责整理、存档；各党支部和普通党员的问题整改清单，由各党支部自行整理、存档，由机关支部督促落实。

完成时限：问题整改清单7月底前初步形成，并定期更新。

（四）聚焦“五查五促”，推动中心工作。坚持围绕中心、服务大局，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本单位的各项任务结合起来，通过查新发展理念贯彻落实情况、促转型发展；查全面深化改革重点任务推进落实情况、促改革创新；查改善民生防范风险各项工作推进落实情况、促和谐稳定；查精准扶贫精准脱贫推进落实情况、促脱贫攻坚；查全面从严治党推进落实情况、促政治生态优化。要对五个方面的工作进行认真梳理，对重点工作和突出问题要拉出清单，分别建立台账，明确措施、责任、时限，为促工作、促整改提供“任务书”“路线图”。

责任单位：办公室、监察室、相关科室

具体分工：查新发展理念贯彻落实情况、促转型发展，查改善民生防范风险各项工作推进落实情况、促和谐稳定，查精准扶贫精准脱贫推进落实情况、促脱贫攻坚，。查全面深化改革重点任务推进落实情况、促改革创新，由办公室牵头落实。查全面从严治党推进落实情况、促政治生态优化，由监察室牵头落实。办公室负责统筹协调、牵头抓总，相关科室配合。

完成时限：“五查五促”工作台账按季度形成，并更新完善。

（五）建强基层组织，补齐工作短板。要持续加强党的基层组织建设，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，把党支部建设作为最重要的基本建设，指导党支部健全各项制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。坚持运用“六步工作法”，持续整顿软弱泛散基层党组织；落实基层党建工作经费，强化基层党组织工作保障；以学习教育常态化制度化为牵引，巩固拓展党员组织关系排查、党费收缴检查、基层党组织换届等工作成果，推动基层党组织建设全面过硬全面提升。

责任单位：办公室、机关支部

具体分工：抓党建促脱贫攻坚、软弱泛散基层党组织整顿等基层党建重点工作，办公室统筹推进，机关支部具体落实。基层党建工作经费、基层党组织阵地建设等，由各支部结合实际保障落实。机关支部要对基层党建重点工作进行梳理分析，建立党委书记抓基层党建工作台账，压实主体责任，层层推动落实。

完成时限：党委书记抓基层党建工作台账于6月10日前完成，并对照抓好落实。

（六）规范组织生活，严格党员管理。把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容固定下来，坚持下去，党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会。要组织开展好“决胜全面小康 在中原崛起中更加出彩”微型党课活动，局党委书记每年至少为下级党组织、基层党员讲一次党课。要强化“三会一课”痕迹管理，制作统一的“三会一课”记录本，做到专本专用，要对党支部落实“三会一课”情况进行指导检查，及时指错纠偏。党支部要建立党员参加“三会一课”预提醒和实时记录制度，对参加“三会一课”不经常、不认真、不严肃的党员要采取必要的组织措施，给予适当处理。

责任单位：办公室、机关党支部、二级机构各党支部

具体分工：办公室负责统筹推进、督促指导“三会一课”制度落实；机关支部要督促指导好各二级机构党支部的“三会一课”和“决胜全面小康 在中原崛起中更加出彩”微型党课活动，并对县处级党员领导干部参加“三会一课”进行安排和督促。

完成时限：各党支部于6月10日前制定“三会一课”的全年安排，并对照落实。

（七）突出领导示范，严格党内政治生活。认真落实民主生活会和组织生活会制度。按照中央印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》要求，年底前，局党委要认真组织召开民主生活会，按照会前征求意见、谈心交心，会上对照反思、*剖析，会后盯紧问题、整改落实的基本要求，以反面典型为镜，细照严查深思，严肃认真地开展批评与自我批评，达到团结—批评—团结的目的。各党支部每年底要召开专题组织生活会，认真开展“评班子、评组织、评党员”工作，组织党员对支部班子和全体党员进行民主评议，严格稳妥处置不合格党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，参加集中研讨，参加党员民主评议。