全市教育系统关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案

（3）着力解决发生在师生群众身边的师德师风不正以及乱作为、不作为、侵犯师生群众利益等问题。（全年）

（三）开好年度专题民主（组织）生活会、搞好民主评议党员工作

1．召开年度民主生活会。会前广泛征求意见、*谈心交心，会上严肃开展批评和自我批评，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。（年底）

2．召开专题组织生活会。会前*搞好思想发动，广泛征求意见，开展谈心谈话，查找突出问题。会上严肃开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。（年底）

3．开展党员民主评议。教育系统全体党员对照党员标准和“五查五改”要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，严格稳慎处置不合格党员。（年底）

（四）加强对“两学一做”学习教育的领导和指导

1．逐级压紧压实责任。

（1）系统各级党组织要切实履行主体责任，严格落实工委关于学习教育常态化制度化工作的各项部署，定期研究解决重点问题，集中力量攻坚克难。（全年）

（2）系统各级党组织书记要认真落实《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》要求，切实履行第一责任。（全年）

（3）基层党支部要充分发挥主体作用，认真落实《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》明确的职责任务。（全年）

2．发挥领导干部领学促学作用。

各级领导班子成员要做到“六个一”：制定一份年度自学计划，每年至少讲一次党课，建立一个基层单位学习教育联系点，每季度听取一次分管部门分管领域学习教育情况汇报，每年参加不少于一次下级党组织领导班子民主生活会和所在党支部组织生活会，牵头解决学习教育中的一批突出问题。

（1）以建立健全工委班子成员联系点制度为示范，系统各级党组织负责同志分别确定一个联系点，结合开学检查、调研月等工作开展一次专题调研，指导推动学习教育*开展。（9月初）

（2）参加所在支部学习教育。党员领导干部以普通党员身份认真参加所在支部的学习教育，与支部党员一起学习讨论、接受教育。（9月份）

（3）每季度听取一次分管部门分管领域学习教育情况汇报。及时了解掌握学习教育开展情况，有针对性做出指导。（全年）

（4）工委班子成员参加一次下级党组织领导班子民主生活会以及所在支部组织生活会。各级党组织负责人参加一次所在支部组织生活会。会前*了解情况，会中加强指导，会后督促抓好整改落实。（年底）

3．加强党支部建设。

（1）落实基层党支部各项制度。严格落实“三会一课”基本制度，大力推广党支部主题党日活动，完善基层党组织“统一活动日”， 加强党员日常教育管理，健全党员记实管理、流动党员“双向共管”。（年底）

（2）加强党组织书记队伍建设。打造完善 “书记沙龙”研训平台，突出分享、研讨和体悟，着力建强各级党组织书记这一“关键少数”。赴井冈山革命老区开展系统基层党务干部专题培训班，开展入党积极分子培训班、“青年先锋训练营”，依托各级各类培训，加大基层支部书记培训力度，打造一批支部书记示范工作室。（全年）

（3）逐级建立党内关爱资金，积极探索党员积分管理、评星定级等办法，增强党组织的凝聚力号召力。（年底）

4．发挥先进典型引领和示范作用。

（1）围绕庆祝建党96周年，开展基层服务型党组织达标认定和示范点创建、“党建创新案例”评比活动，总结提炼一批务实管用、切实可行的工作方法，并在全系统宣传推广。（6月底）

（2）“七一”前后，系统各级党组织结合自身实际，广泛开展“我身边的好党员”推选工作，选树宣传一批扎根基层一线、立足教学岗位的先进典型。（7月初）

5．常态化开展督促检查。严格对照《工委“两学一做”学习教育督导检查工作方案》的各项要求，工委常设2个督导组，结合工作巡查、专项督查、日常检查等形式，对所属党组织学习教育**底排查。结合党建工作述职，检查评估各级党组织组织开展学习教育情况。认真落实党支部书记述职制度，年底向上级党组织报告年度支部“两学一做”学习教育开展情况。（全年）

6. 加强宣传推广。利用xx教育党建网、《xx教育》杂志开设学习专栏，借助“党员一线通”、微博微信等新媒体，筹建开通xx教育党建“微信公众号”，及时开展“网络助学”、宣传推广先进典型。（全年）