特别是樱花下的聚会那一段，色彩在文字间跳跃，我的眼前全是满满的粉色花蕾，衬着树下或坐或行的人。在春日的某个瞬间，欢乐就这样被定格。
也许就是文字的纤美吸引我一口气读了上百页，也许是平淡生活以及平淡的人所展现的真实让我叹息。当老师和月子走得越来越近，我反倒止步不前，心生疑惑。
相差三十多岁，就这样喝酒聊天，真地能相爱吗？
月子在老师身上看到的是一种已然成熟过的、祛除了矫饰和盛气的岁月沉淀。他的身体已不再健硕，可她就是想钻进他的怀里，叫着“老师”，说不出其它的话。她到底能从他的心灵里得到多少慰藉？以至于终于放弃另一个适龄男人的追求。
而老师，他总是用关爱的语气拒绝着月子，但又不能无视自己的倾心——他其实是在拒绝着自己的年龄，那个可能付出了就会在某一天不辞而别的自己，又能够拿多少承诺给月子？
他俩的故事就是一杯和着日食的茶，除了温润再无其它。
终于老师说出了：“我们约会吧。”
那个总是不喜欢被别人斟酒的老师，那个不喜欢女士把**说成屁股的老师，他终于紧紧环抱住月子，温暖着她的孤独；而她也温暖着他剩下的情怀，哪怕只有半生！
那四平八稳的感觉充盈着整幅画面，一个端正庄重的老人形象跃然纸上。爱得正式而坦荡，没有矫饰却渗出丝丝心痛和感伤。我再度被小说吸引，应该就是这五个字的力量吧。
川上弘美通过《老师的提包》，表达了这样一种杯酒人生：总有一种酒让你醉，总有一个人让你终生不忘，心心相惜……
老师总归会走的，只留下一个空空的提包，却满载着欲语还休；
月子还会独自去酒馆，点上同样的下酒菜，不哭，与老师明暗共饮，今生来世。
——“我们约会吧”！
拂过月子耳畔的，我的心灵的一句话，何时再会响起？
《老师的提包》读后感(八)：暧昧——读日本小说《老师的提包》
我以前曾写过一篇关于日本小说的专题文章，那篇文章不是针对一篇或一部日本小说，而是就几个短篇小说给我的综合印象而写的。我记得文章的题目叫作《雨中昏黄的小灯》，我说日本小说给人的感觉是这样的：一个夜晚，下着秋雨，雨量不大，却是绵绵密密的，偏僻的小街上没有行人，路边有一盏小灯，亮度不大，照得不远，昏昏黄黄，映着绵绵的雨丝……这就是日本小说给人的印象。
当然，上述印象不包括日本的推理小说，日系推理，常以凶残见长。与英国推理比起来，日本推理更注重犯罪，而英国推理更注重推理过程。这是题外话。
而如果不是推理小说，日本小说，大抵给人的印象都是“雨中昏黄的小灯”：暧昧、压抑、绵密、孤凄。川上弘美的《老师的提包》，也是如此。
读《老师的提包》是一种什么感觉呢？这部小说通篇就是女主人公月子和她的老师一起吃饭、喝酒、爬山、聊天。聊天的内容也不过就是吃饭喝酒爬山。都是生活琐事，又都是内心感觉。确切地说，是月子这个第一视角的感觉。文中经常出现的话语就是“老师会这样说吧”。小说的结尾虽然让故事完整，但也没有怎么轰轰烈烈。换句话说，读者看完小说之后，如果想把小说当中的故事讲给另一个人听，其实是无从讲起。故事是完整的，但是也是很简单的：一个三十多岁的女子，和一个年长的老师之间发生的故事，仅此而已。
那么，这部小说好看吗？要回答这个问题，我得先问一个问题，你觉得日本电影《入殓师》好看吗？实际上，《老师的提包》和《入殓师》有很多相通之处：情节都很缓慢，讲述的故事都很平常，气质又都很深沉压抑，但是，它们又都有一种力量。这种力量不是浮光掠影的热闹，而是*心扉透彻。
《老师的提包》，就是这样一种透彻。你看不到任何热闹，但你会和主人公一起去吃饭、喝酒、爬山，以及，和她一起去琢磨老师，和她一起暧昧。
主人公对老师的感情很暧昧。而小说本身也很暧昧。
暧昧，看上去没有什么力量，一点也不轰轰烈烈，但是，它却似乎又远处不在。小说中男女主人公一起吃饭喝酒爬山聊天，看似没有故事，却每时每刻都透着暧昧。这种暧昧，存在于月子对老师着装的体会，存在于月子注意着老师的声音，存在于月子体味着老师的每一句话，存在于月子在心底里对老师的呼唤。小说里有一个情节很触动人心：月子偶尔叫一声“老师”，老师答应一声之后，月子却又无话可说，可是却还是想再叫一声“老师”。没有波涛汹涌，没有山盟海誓，但是这份感情却是绵密而浓烈。
上一篇：《我最想要的人脉书》读后感精选10篇 下一篇：《我们时代的神经症人格》的读后感10篇
推荐小说： 二号首长 侯卫东官场笔记 官场之风流人生 官道之色戒 脸谱 红色仕途 沧浪之水 驻京办主任 医道官途 重生之风流仕途 风流仕途 官道之权色撩人 官场之财色诱人 官路红颜 官场桃花运 官场风月 官道无疆 一号红人 官商 重生之官路商途 宦海沉浮 重生之官道