《创意传播管理》读后感10篇(8)

  始于对整合营销传播从中国视角的解读,加上其后续的相关研究与拓展,陈刚教授与他当时的学生—现在已经任教并成为同行的沈虹博士等组成的研究团队,共同发展出了“创意传播管理”理论。这也正是读者们即将看到的这本著作。我认为,这本书提供了使得基础性的整合营销传播理论与市场环境和传播环境变化相适应的更加具有实效性的解决方案,因而也有助于整合营销传播理论在高速发展、竞争不断升级的中国市场更加具有操作性和可行性。

  在这里我想援引一些背景故事,来帮助读者了解陈刚教授与沈虹博士是如何发展和完善这一营销传播的新理念的。2009年,沈虹正在为她的北京大学博士论文写作做准备。作为她博士论文研究工作的重要环节,沈虹博士在2010年春季学期到美国西北大学的整合营销传播中心访学。在她访美期间我很荣幸地成为了她的指导教师。

  作为她研究的一部分,沈虹在美国对许多执行整合营销传播的客户企业和提供整合营销传播服务的机构进行了访谈,并与美国西北大学整合营销传播专业的学生小组、访问学者积极互动。她将自己完全沉浸在西北大学梅迪尔学院的整合营销传播研究、教学与推广中去。同时,应该强调的是,近期我们在营销传播研究中的一些成果,当然也离不开沈虹博士的积极参与。

  沈虹博士在旅美期间对整合营销传播的感受和体验,作为研究的基础资料,很多都融入了陈刚教授与她所完成的这本全新的营销传播理论著作中。读者在继续阅读本书时就会清晰地发现,从整合营销传播到创意传播管理,是一种极具中国特色的创新发展。

  我与沈虹博士曾就当下日益重要的在互动市场环境中的“消费者—营销者”间的协同问题,进行过多次讨论。其中所关注的发生在所有互动市场之中买家与卖家间的协同,是任何希望继续有效的营销传播形式所需要面对的主要转变。沈虹将她在这里的学习所得带回了中国,并把我们之间的讨论与陈刚教授分享,而其中的一些观点就体现在这本著作当中。所以,尽管我未能给本书的章节贡献一字一句,但是我为书中很多智慧的思想实际上得益于我与沈虹之间的诸多讨论交流而感到自豪。

  同时,对我来说最有趣的事情在于,现在我们已经形成了一个有关营销传播理念的完整的轮回。整合营销传播理念最初萌生于美国,随后传播到中国并被中国的同行们接受;如今,创意传播管理由我们的中国同行提出,并又被介绍回到美国与我们分享。而最初诞生于美国的互联网,是创意传播管理的基础,正是互联网,为陈刚教授与沈虹博士等建构新一代营销传播理念提供了平台。换句话说,应用美国技术的中国学者,为我们创造出了全新的营销传播发展、规划与执行理念的框架,而我相信它将能有效地适用于世界上绝大部分的市场发展。

  与单纯地仰仗技术的进步来推动营销传播发展的观点相比,陈刚教授与沈虹博士等建构的是一套基于互联网与相关技术平台,但更为根本且具有人文关怀的系统的营销传播理论。他们之所以能做到这些,是因为他们认为,互联网并非是传统意义上的媒体,而是一种独特的数字生活空间。因而,互联网用户也并不是传统意义上所谓的“目标市场”—营销者想要接触到的一般化的泛化而抽象的消费者群体;而“目标市场”却是超过半个世纪以来美国营销传播理论发展的基础。取而代之的是陈刚教授与沈虹博士的全新理念,他们将每个用户看做是鲜活的个体,即生活者。生活者与环境、相关群体以及其他个体之间有着各种各样的互动行为,同时,这些鲜活的个体也与各种层面的营销传播活动相互关联并产生互动。因此,在互联网这样的数字生活空间,商业机构必须与生活者相互依存才能获得成功。所以,营销者必须将自己定位于为生活者提供所需要的各种服务的供应商,即生活服务者。对日渐明显、清晰的数字时代而言,这是一种颠覆性的、独特并且行之有效的营销传播理念。

  我非常高兴能被邀请为这本由我的两位亲密友人和同行—陈刚教授与沈虹博士—所撰写的激动人心的新书作序。我相信他们的研究代表着未来整合与协同的发展方向,这一探索既能帮助商业机构解决所面对的普遍而根本的问题,又能有助于他们思考如何在特定的市场环境中发展。在数字生活空间之中,只有通过与所有的人和参与者进行分享,才能保证自身的繁荣与发展。而这本书正是把这样的前景呈现在我们面前。

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