“法护校园·筑梦未来”活动实施方案

为凝聚各方面力量形成关心、关爱青少年健康成长合力，推动教育系统法治宣传教育更加科学、精准、高效，市教育局、市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市普法办决定联合社会各方面公益力量，以教育部门协调实施、zd部门专业助力、社会爱心人士公益支持为推进路径，开展“法护校园·筑梦未来”活动。制定实施方案如下：

一、主要任务

（一）弘扬社会主义法治文化，*贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，将学习宣传宪法摆在首要位置，推进法治教育与德治教育紧密结合，营造浓厚的法治文化氛围，增强新形势下法治宣传教育工作的渗透力、感染力和影响力，促进青少年学生法治信仰的养成。

（二）破解法治宣传教育现实问题，聚焦当前青少年法治宣传教育存在的短板，着力破解“教育内容针对性不强，方式方法呆板单一，青少年兴趣不高；缺少统筹协调，无法形成工作合力；宣传活动缺乏制度化、常态化，难以做到持续、持久”等现实问题，通过健全工作机制、开展法治课题研究、组建专业志愿者队伍等措施，着力提升青少年法治宣传教育实效。

（三）推进法治宣传教育内涵和形式创新，准确把握新形势下法治宣传教育内涵的深刻变化，在理念上实现由普及知识到培育法治思维、培植公民意识的转变，在方式上实现由被动式灌输到主动式启发的转变，在普法载体上实现由传统到现代的转变，在内涵上实现由知识向文化的转变。

二、重点工作

（一）健全青少年法治宣传教育工作体系

1．建立市县两级青少年法治宣传教育联席会议制度

联席会议由教育行政部门主管副职任召集人，联席会议的组成人员为法院、检察院、公安局、司法局、普法办等部门主管领导。成员实行继任制，因换届、调任等原因离开的成员其继任人自然成为联席会议成员。联席会议每半年召开一次，主要任务：贯彻落实中央、省、市关于推进法治宣传教育工作的重大决策部署；分析研判青少年法治宣传教育面临的形势和任务，研究制定年度和不同阶段法治宣传教育要点和计划，确定重要节点活动安排；对预防青少年犯罪、校园欺凌、校园暴力等工作进行阶段性评估并制订有针对性的工作方案；协调、督促各部门履行职责, 对青少年法治教育做好指导、监督、协调、组织。

2．健全校园法治工作体系

全市各级各类学校要按照上级有关要求，切实保证工作机构“三有”：有主管校级领导，有专门工作机构，有专门工作人员；法治教育“四落实”：依据《青少年法治教育大纲》，运用好《石家庄市青少年法治读本》，落实课时、教材、师资、经费。

3．充分发挥兼职法律工作者作用

全市各级各类学校要在实现“一校一法律顾问、一校一法治（兼职）副校长”的基础上，积极搭建平台、畅通渠道，充分发挥好法律顾问、法治（兼职）副校长作用。公检法司等部门要协助学校配齐、配强法律顾问、法治（兼职）副校长，并会同学校做好法律顾问、法治（兼职）副校长履职情况的监督考核。

（二）开展青少年法治宣传教育课题研究

1．研发学校法律风险体检指标体系

由河北圣佑律师事务所为课题组召集人，针对学校教育教学、财务管理、人事管理、师生安全等环节进行法律风险研判，研发法律风险体检表。由各学校对照风险体检表查找法律风险点，并在专业人士指导下，逐项制订改进措施，推动学校管理精细化、法治化、科学化，从根源上提升学校依法办学水平。

2．研发石家庄市青少年学生法治素养评价体系

由河北zd职业学院科研处、石家庄市智诚法律援助与研究中心为课题召集人，针对不同学段、不同地域、不同类别学校学生不同特点，科学设置测评指标体系，对青少年学生思想道德状况、规则意识、自护能力、公民意识等进行科学量化分析，查找不同类别青少年法治素养短板，为有针对性地开展“精准普法、预防性普法”提供数据支撑。

3．研发系列法治课程、活动模板

由全国普法万里行校园工作委员会河北委员会、市青少年社会综合实践学校为课题召集人，为市县两级法治教育基地、各级各类学校研发系列法治课程、活动模板，通过角色扮演、情节重现、案例模拟等形式，引导学生自主进行法治探究，提高参与兴趣和活动实效。