县人社局开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案

三、方法步骤

“讲政治、重规矩、作表率”专题教育从现在开始，到党的十九大召开前基本结束。

1．坚持不懈强化理论学习。各支部要做好部署实施，要在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，制定专题教育计划表，具体到周、明确到人。党员要列出个人自学计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。要严格执行省委《*学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、*学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，真正把习近平总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识，作为全面从严治党的科学体系来把握，坚持把学系列讲话与学党章党规结合起来，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为，有扶贫任务的党员干部职工还要重点学习习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神。在习近平总书记视察安徽一周年之际，结合一年来落实讲话精神、推动工作进展情况，在全局开展“四个一”活动，即进行一次专题学习讨论、召开一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动、表彰一批优秀共产党员。要在*学习的基础上，围绕“讲政治，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”“作表率，我们怎么办”3个专题，原则上每2个月至少开展一次集中研讨。要采取培训班、学习班、读书会、报告会、专题讲座等多种形式，广泛搭建网站、报纸等多个平台，组织广大党员干部*领会认真学习，贴合实际做好辅导。

2．*细致查摆问题不足。要坚持问题导向，引导党员干部发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是要对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行*查摆和“党性体检”。列出问题清单，剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。在讲政治上，重点查找是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够，“圈子文化”“码头文化”“山头文化”，阳奉阴违、拉帮结派，进行非组织活动等问题。在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。领导干部还要认真查找是否按规定报告个人有关事项。要把开门听意见贯穿专题教育全过程，通过召开座谈会、交流会、*基层联系点等多种方式广泛听取群众意见建议，增强专题教育的针对性和有效性；要坚持理论联系实际，党员干部职工要带头*基层驻村调研，结合信访、扶贫以及本职工作，撰写调研报告，*查找自身和工作中存在的突出问题。

3．扎实有效抓好整改落实。坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。要突出重点改，围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，盯紧盯住查找出来的突出问题，区分情况，分类整改，大力推进基层党组织标准化建设，*开展“党员教育管理强化年、流动党组织建设提升年、党代表工作室建设整体推进年”三个年活动、着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，推动基层党建全面进步、全面过硬，不断增强党建工作的针对性、实效性。要前后衔接改，将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，找准症结所在，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步完善个人整改清单，着力抓好整改落实。要建章立制改，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里。抓好领导班子“三案管理”办法贯彻落实，实行后备干部分层分类管理，完善干部监督全程纪实制度，探索开展干部监督信息平台建设，出台实践运用监督执纪“四种形态”、县管干部运用“第一种形态”的实施办法及主体责任约谈实施细则等，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。要跟踪问效改，保证工作力度，强化过程监督，加强考评考核，严格追责问责，以月为单位开展整改测评，推动整改工作不断*、取得实效，让党员群众切身感受到专题教育带来的新变化。