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档案局推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案

发布时间:2019-04-18 11:55:48

2、依托主题党日,提升支部凝聚力。各党支部结合实际,在每月固定的主题党日,组织党员集中开展活动。支部主题党日与“三会一课”紧密结合,重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等5个方面的主要内容开展活动。充分运用红色资源、爱国主义和警示教育基地、扶贫联系点和网络平台,通过诵读党章、重温入党誓词、参观革命纪念地等,不断丰富主题党日内容和形式。切实抓好组织实施和纪实管理,建立专门台账,主题党日开展情况至少每半年向机关党总支报备1次。

3、依托“五化”建设,建强建优党支部。把党支部建设作为最重要的基本建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,探索推行以支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的基层党组织“五化”建设。建立经常性督导机制,进一步规范党支部书记“双述双评”制度,持续整顿软弱涣散基层党组织,切实加强党支部书记和支委委员培训,不折不扣落实活动场所、运转经费、报酬待遇、服务群众专项经费等保障措施,为党支部开展工作和活动提供必要保证。

4、依托制度建设,提升党员日常管理。把制度建设作为加强党员日常管理的基础工作来抓,使各种制度机制彼此衔接、环环相扣,真正发挥制度机制的整体合力,做到用制度管长远、管根本。优化升级党员信息管理系统,强化党员电子身份信息动态管理。持续推行组织生活痕迹化管理,对组织生活、党费收缴、党员发展、党支部换届选举等制度落实情况全过程纪实管理,着力解决组织生活坚持难、考核难等问题。

(四)抓准解决问题,持续改进提高。各党支部和党员个人要对照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出的重点问题深查细照,党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。局党组要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径,严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,广泛听取党员群众的意见和反映,严肃认真开展批评和自我批评,稳慎处置不合格党员。班子成员受到谈话函询的情况要在民主生活会上通报;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况即可。各支部要把市纪委通报的严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,组织党员开展专题讨论,以案说纪、以案说法,扎实开展警示教育。6月底前建立问题清单、制定整改措施,立行立改。年底时,把问题整改情况作为民主评议党员和学习教育考核的重要内容。

(五)抓好重点任务落实,推动解决基层党建难点问题。每年定期梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,逐项明确具体措施和完成时限,采取专项整治等办法,集中力量攻坚克难,争取每年解决几个突出问题。继续抓好中央去年部署开展的基层党建7项重点任务的深化落实,建立健全防止党员失联长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制等3项长效机制,着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”的问题,持续做好抓党建促脱贫攻坚工作。严惩各种违纪违法行为,着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题,增强群众的获得感和对党组织的信任度。

(六)抓好融合发展,服务中心工作。推动“两学一做”学习教育与中心工作、重点任务深度融合,以可持续开展、行之有效的主题实践活动,重点围绕履职尽责、公正执法、改进作风等方面,引导党员在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。积极开展设岗定责、承诺践诺、亮党员身份、在职党员到社区报到、结对共建、志愿服务等活动,为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。