大学推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

为认真贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和中央部署安排，根据中共中央办公厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（中办发〔2017〕23号）、中共教育部党组《关于推进高等学校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》（教党〔2017〕22号）、中共广东省委办公厅《关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》（粤办发〔2017〕13号）等有关文件精神，结合学校实际，现就推进全校“两学一做”学习教育常态化制度化制定以下实施方案。

一、总体要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

学校党委结合学校实际，提出“树立一个导向、落实三项任务、严格七项制度”的工作要求，进一步推动党的组织充分履行职能、发挥核心作用，党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，广大师生党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

二、主要措施

（一）树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向

党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，落实好支部活动经费、活动场所、支部书记待遇等保障政策,注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。学校各党支部要充分运用“三会一课” 等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

（二）落实三项任务

1.校院两级领导班子建设任务

（1）学校领导班子举好旗定方向

学校党委要通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，进一步明确学校社会主义办学方向，紧紧围绕“为谁培养人”、“培养什么人”和“如何培养人”这三个核心问题和“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，发挥领导核心作用。不断完善学校党的领导体制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，推动学校党委领导班子成员履行“一岗双责”，根据工作分工抓好职责范围内的党建工作，加强对联系单位党建工作的指导。

学校党委要通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，抓好关键少数。组织学校领导班子成员通过中心组学习等方式，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”。按照政治家、教育家的要求，做到“四个表率”，即政治坚定、把握方向的表率，解放思想、改革创新的表率，清正廉洁、勤政为民的表率，民主团结、求真务实的表率。

（2）院系领导班子强责任抓落实

二级党组织领导班子要突出政治功能。切实履行政治责任，贯彻执行党的路线方针政策及学校党委决定，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向。要不断强化对师生的思想理论教育和价值引领，做到四个“坚持不懈”，即坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持不懈促进高校和谐稳定，坚持不懈培育优良校风和学风。要认真执行民主集中制原则，坚持通过党政联席会议讨论和决定本单位重要事项。

二级党组织领导班子成员要不断加强学习，提升主体意识和责任意识，坚定理想信念，增强“四个自信”，勇于任事、敢于担当、主动作为，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟，坚决落实校党委决策部署。

2.党支部建设任务

学校各级党组织要把基层党建工作重心落到党支部建设上，把党支部建设作为最重要的基本建设，促进党支部整体功能提升。

（1）抓实党支部建设责任。学校党委、党群工作部门和各二级党组织、各支部，要层层落实责任。从支部建设缺失、作用发挥不到位等问题倒推自身责任，查摆在抓顶层设计、抓督导责任落实等方面存在的问题、差距，不断提升抓基层党建工作水平，推动“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。

（2）加强对党支部的联系指导。学校党委常委通过联系学院党委了解所辖支部建设情况；各二级党组织党员领导干部要根据实际情况，每人每年确定1个党支部作为联系支部（非所在支部）,定期列席指导联系支部的“三会一课”（每年不少于2次，其中讲党课1次）,加强对联系支部的检查指导。