然后呢？然后：
我把所有的颓废无聊和对你的爱一起埋葬，不是遗忘不能遗忘，只是对自己宣布闭幕，并且决定再也不见你，不让后来的你混淆借来时光里深深为我所爱的你。
很多事，很多时光，折射在我们身上，弯弯曲曲地映照出最真实的人性。诗，也是一种人性的再现形式吧。
人的流浪还有死亡作为终点，或是段落。永恒，其实是很令人沮丧的一种威胁。以诗为段落，伸向永恒。
《迷路的诗》读后感(五)：诗一般的青春，飞一般的少年
给散文集写评论其实是件很难也毫无必要的事，因为读散文读的就是一种闲。没有明确的意识形态，没有复杂的技巧结构，没有隐晦的意象符号，随时可以停止，随时可以进入。年纪渐长，越来越觉得，读散文是最轻松**的阅读经验。
好的散文就像诗的起兴，是优美婉转的“关关雎鸠”“蒹葭苍苍”，它只是一个引子，引着我们游向更深更远的记忆空间。读过散文后留下的，多半是幽微难索的情绪流动和细密琐碎的情感体验。
因此读过好的散文集，我会有种冲动，把这些阅读感受写下来，并非“评论”，只是“读后感”。
读这本书的时候，我的脑海中浮现着这样的画面：一个十七八岁的男孩子，白衬衣，黑框眼镜，斜跨着帆布书包，蓬乱的头发，脏脏的球鞋，漫不经心地踢着石子走路，右手握着卷成筒状的皱巴巴的一本书，摊开来看，出人意料地是痖弦或杨牧的诗集。
这部记载着杨照青春回忆的散文集，以“迷路的诗”命名，果然名副其实。作者全部的青春记忆都和诗密不可分，而这些记忆和感受又同样充满着迷茫和惘然若失的情绪。
诗是什么？古人说，诗言志，歌永言。诗歌是用来叙志抒情的。然而古代的诗和现代的诗终究是有所不同的。古诗终究还是讲求羚羊挂角含蓄蕴藉，今诗更大胆更直接。从某种意义上讲，我们今天的诗，更像是专为青春写就的。那些断章残句带着某种毫无理性的逻辑不成篇章地跳跃着**无望的热度，那种热度来自于沉潜在血液中鼓噪的冲动和蓬勃的生命力，只有青春才拥有的新鲜滚烫的热度。
作者在书中直截了当地供述：“之于我，诗是耽溺，小说是报复，散文则是无望的**。”
令作者耽溺的是什么？诗歌，爱情，反叛。它们加在一起，等于一个老题目，青春。有这样的青春，纵使仍有不胜数的遗憾，也应无悔了吧。
难得作者有一支细笔，能将少年为赋新词强说愁的情绪描摹得丝丝入扣，让人在阅读时，既经历着与自己全然不同的青春，又感受着似曾相识甚至完全契合的情感共鸣。大概，青春就是这样一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏着的一个舞台。他们迫不及待想体验想经历从书本、荧幕中看到的轰轰烈烈，于是在舞台上做作地说着他们记熟的话，说着他们狂热地相信着但又一知半解的话。在这场声势浩大的演出中，他们全情投入。当然，每个人的方式有所不同，对杨照来说，读诗，写诗，办校刊，虚构凄美**的Dear you的故事，自虐般地爱恋着Y或M，是他实践轰轰烈烈的爱情和人生，体味**的方式。
每个人的青春各不相同却又大同小异。不同的是时地人事，一样的是红烛昏罗帐，是为赋新词强说愁，是透明，流动，虚无，是蝴蝶翅翼承载不住的潮一般的感伤。
就像这样，杨照老师在书中所写：“那个夏日，我听见如雪的声音宣示诗的真理，而碧潭里埋着我的诗集，以及我错误的初恋。”
《迷路的诗》读后感(六)：诗，青春的出口
今天中午窝图书馆，把杨照的《迷路的诗》读完了。
《迷路的诗》是本散文集，15年前联合文学曾出版过。我读的是广西师大的新版。（新版最值得注意的是最后收录了一篇《诗和少年时光》，算是作者对于这段诗与他的青春的总结。）
关于这本书，写三点。
一、哦，嗅觉！
杨照在《气味》一文里写了一段他学生时期和死党们一起把学校的督学（？貌似）推到了荷花池里。但是在很长的一段时间里，这件事在他记忆里却未再现，所以自然以为是忘了。
然而就是某一次，他闻到了一个熟悉的，特定的气味——荷花池底的淤泥味。因了这味，少时那段“恶劣行径”在脑海中重现，一切都历历在目。他以为他忘了。是的。折腾督学毕竟不是什么光彩的，值得称颂的行径。
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