《诺与我》经典读后感10篇(3)

  《诺与我》是一曲青春的挽歌,“年轻的时候,以为可以改变世界。后来才明白,连自己都改变不了。”伤与痛是人生经历里难得的财富,成长就像剥洋葱,越往里剥,眼泪就越多。也许,卢在不远的未来还会遇见诺,不停地失去与得到,是我们共同吟唱的青春之歌。就让我们像座孤岛,珍重彼此的肩间而过。

  《诺与我》读后感(四):流浪者的变身

  或许最初,卢,也就是《诺与我》中的主人公“我”,想创造的是一个童话。流**孩诺遇到了真心喜爱她的一家人,从此大家幸福地生活在一起。这就是卢想为诺带来的,HAPPY ENDING。但是谁也没有许诺过,这个世界要像动画和喜剧描绘的那样,总会心想事成。 早熟的天才少女卢今年13岁,因为跳级的年龄差距和过于**的性格与班上同学格格不入,加上家中阴郁的气氛和患有抑郁症的母亲,资优儿童的内心其实十分孤独。在经济与社会科学课上,为了应付严厉的老师,卢提出了采访流浪者的课题,于是,她与十八岁的流**孩诺相遇了。渐渐地在交流中卢开始希望能够改变诺的生活现状,在她的努力下,课题的口头报告结束后,卢的父母接受了诺让她住在家中,并帮助她找工作以早日自立。然而,在生活和社会的多重压力下,诺最终选择了离开卢的家,离开卢的生活。 颓废,不安,暴躁,满口脏话,诺其实是个普通的流浪者。不堪回首的童年也好,得过且过的当下也好,或许没有与卢的相遇的话,她将永远都是大街上千千万万流浪者中的一个吧。不,即便相遇了,正如小说的结局所告诉我们的,诺的未来也仍旧没有改变,为了**工作和周围人带给她的压力,过度的酗酒和乱吃药使人们无法继续接受她,于是诺离开了曾关心过她的人们。“他们活该过这种居无定所的日子”,我并不是想证明这个命题,只是正如书中所说,“暴力亦是那些遮掩了伤痕的日子,那一天天流逝的时光,再也回不到从前”。流浪者所受到的伤害,不是流浪者的我们怎么可能完全理解呢?卢和父母抛下诺独自一人的那一天,谁能理解充斥了她内心,继而在酒瓶和药瓶的空气中泛滥的孤独呢?不是什么灰姑娘变身,不是什么野猪大改造,对于诺来说,与能够相互信任的卢在一起,手牵手走向一同编织的未来,才是她走进那个家门时真实的愿望吧。因此在无法忍受她种种恶劣行为的人群中,在卢尚未与其他人一起抛弃她之前,在不断被抛弃的命运中,诺毅然选择了离开。 归根结底,13岁的早熟资优儿童无法改变世界,也无法改变一个偶然相遇的流浪者。她所能做的只是改变自己同样孤独的生活。所谓流浪者,抛开无家可归的字面解释,心灵没有归宿的孤独少女其实同样是,这个悲哀世界中的流浪者吧。无法从丧女的悲痛中走出来的母亲也好,有时躲在洗手间一个人偷偷地流眼泪的父亲也好,父亲离家出走后独自一人在五个房间的屋子里生活的同班少年卢卡斯也好,他们其实也都是这个故事中的流浪者吧。对于卢来说,“从此大家幸福地生活在一起”,才是她最想要的吧。在与诺的接触中,她感受到了分享快乐和痛苦、互相关爱的幸福;在把诺带进家里的同时,她也改变了自己的生活。独自一人天马行空的卢,有了一同做梦一同欢笑的伙伴。而卢为诺所做的一切,那些关切和努力,说起来,与一场小王子和狐狸的收养游戏又有什么差别呢?这不是批评卢并非真心,只是在她不理解为什么人们“能够毫不费力地把一只狗带回家,却没有人愿意让流浪汉走进自己家门”的同时,也就注定了她的不够成熟。于是最后,这场游戏改变的,只有在目睹了诺的痛苦后看到了世界的黑暗的卢罢了,至于其他,不过是这地球日日转动中的必然。 孤独儿童,似乎是最近接触的文学作品中常常见到的话题。《特别响,非常近》中的奥斯卡,《房间》中的杰克,以及本篇中的卢,假若我们前去直视他们的眼睛,一定会看到某种不安的光芒吧。颇有点类似《特别响,非常近》,《诺与我》的叙述中也加入了许多主人公天马行空的想象,这与其说是为了显示主人公的天才和天真,不如说是为了暗示在这漫无目的的天马行空下被掩盖的孤独和不安吧。他们没有大人式的烦恼,因为他们自然而然地选择了孩童式的转移注意力。而在这些故事的最后,奥斯卡在日日的寻访中发现了自己一直忽视的温情,卢在努力与纠结中收获了家庭的新生和初恋的味道,这些流浪儿童的华丽变身,也许正是作者想要传达给我们的,成长的意义。 “我们之间的沉默包含了面对这个世界,我们的无能为力。沉默像是重新回到了一切事物的源头,揭示着它们最隐秘的真理。”

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