本书的作者也严厉地指出了科学界的一些问题，比如对于故意挑起和宗教的无谓矛盾，不重视科普，甚至对科普工作心怀鄙夷等，作者都一一给予驳斥和批评。书中提到，著名的科学家同时也是科普作家卡尔·萨根在科学院评选时遭遇的不公正待遇，正是科学界某种心态的写照。“你的这些科普文章算什么科研成果？”一个花精力参与科普的学者不得不回答这样的问题。然而一方面，科学界从政府手中拿到大笔经费，一方面，却不愿意向公众解释科学。这种情况，造成了公众对科学家的极大不信任。以此关照中国的情况，就更能唤起我们的思考。
为什么科学界对科普的热情如此起伏？原因是多方面的。科学技术的复杂性，经常导致报道失实，和媒体打交道也需要很多技巧，使得一部分追求严谨的科学家选择回避媒体。同时，科学界对普及工作很难给予鼓励，而是经常报以象牙塔中的怀疑。再者，与公众的沟通既花费精力，又经常收到糟糕的反馈，或者如入无物之阵。以上各种因素，经常将科学家推离科普事业。
而大众媒体呢？电视媒体的商业化使科普节目时间非常短，节目也相对薄弱。平面媒体的影响力减退。网络媒体则呈现了更为复杂的生态。著名的霍芬顿邮报是近几年崛起的强大的网络媒体，它的科学版成了反对疫苗运动的重要基地。一些家长错误地认为，疫苗导致了诸如孤独症等一系列疾病，于是拒绝给孩子注射，并不断发起反对疫苗的运动。这种运动透过网络媒体，被放大和传播，造成了恶劣的影响，直接威胁很多孩子的健康。
我无意和书籍作者一起批评一家美国网站，但是这种情况，使我们深感媒体环境的复杂。从事科普工作，不得不考虑这些因素。如果之前科普需要的对科学知识精确的把握和一支妙笔，那么现在，恐怕还需要懂一些传播学和社会心理学了。
中国的互联网与科学研究一样，与英文世界相比还有很大差距。谣言和伪科学比美国的生存土壤更肥沃，优质信息更稀缺。过去几年，有更多人投入到了网络科普的事业中。相信未来会有更多的人加入，那么，如何推进科学普及，将是未来数年被反复讨论的话题。科学界的同人读罢此书，掩卷沉思，应该能得出这样的结论：想获得好的科研环境，想改善与公众的关系，获得理解和支持，不能靠别人，只有自己发出清晰、明确的声音，敢于和善于对话。
科学离我们有多远？并不遥远，我们智能手机上的卫星定位系统在工作时，都参考了相对论。但是，科学又如此遥远，一个人需要将近十年的专业学习才能以此为业。我们的社会已经建立在现代科技之上，而公众与科技的关系正非常疏远。这很可能意味着危险。这本书，对于中国的科学界、公共政策决策者还是关心科学的公众，都是一本极富启发的小册子。希望未来我们能看到更多的讨论，毕竟，对于资源有限的地球和不断增长的人口，我们的唯一希望恐怕就是科技跑赢匮乏。
《科学离我们有多远》读后感(六)：有关科学传播的启蒙课程
本书由一名科学记者和一名科学家合作完成，看似这是一次跨界合作，但本书的宗旨之一便是消除两者之间的界限。虽然是本小书，但内容颇有启发意义，可谓在科学传播这一领域，又给我上了一门启蒙的课程，很多想法与观念得以转变和更新。
冥王星事件
2006年，当国际天文学联合会（IAU）宣布取消冥王星“行星”的称号时，我想和我一样，许过中国人只是把其作为一个新闻，一个宣布来接受。然而，本书最先就全面分析了这一事件，并表明，冥王星事件是科学界在处理与公众的关系中一次非常典型的败笔。
冥王星事件不仅引起公众的广泛不满，许多科学家也表示无奈，“斯特恩置疑了将冥王星降级的程序，称只有不到5%的全球天文学家参与了表决”。而且问题的本质并不在于表面的争议，关键在于“行星的定义更多地涉及语意，而非科学。”因此，冥王星事件展现了科学界的某一部分对于文化的忽视与专横。
科学传播本质上是以公众的理解为基础的，而非权威式的论断，这也是科学的精神所在。书中写道：“在某些方面，科学已经自绝于社会。专业化曾经为科研带来了许多成功，但它同时也将科学家禁锢在了实验室和象牙塔里，使科学界与外界的沟通变得日益艰难。”
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