调查报告的书写格式及范文

  [序号]著者.题名[N].报纸名，出版日期(版次).

  [5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).

  (5)国际、国家标准

  [序号]标准编号，标准名称[S]

  [6]GB/T16159-1996，汉语拼音法正词法基本规则[S].

  参考文献与注释的区别：

  参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②？？)。

  特别说明：在正文结束后，空三行注明“指导老师：***”，以示对老师劳动的尊重和认可。

  五、撰写实践论文(报告)的准备与主要步骤

  实践论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

  1.收集资料

  资料是撰写实践论文(报告)的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

  2.拟订提纲

  拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据主题的需要拟订结构框架和体系。学生在起草提纲后，可请指导教师审阅修改。

  3.起草

  提纲确定后，可以动手撰写初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

  4.修改、定稿

  初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

  六、写作细则