所以说现在的孩子们有眼福了，以前的我们，条件不允许的，看的小人书和连环画册都衔接不上，断断续续的。现在有了这么多故事可以看，真真不错。之前看的两本《妖怪客栈》，看过后送给十一岁上小学五年级的侄子看了，我看到他把这书常放床头，估计当做睡前故事看了，能体现出来应是喜欢的，不然那书应是簇新的，没有翻阅的痕迹，我看到书已被翻看得出现磨损了。有问过他对这书的想法，但不知是口讷的原因还是尚未形成对作品的评价意识，他没有给我明确的答复，就说还行，也是没有办法。
这3出现，语言感觉比较成熟，不显得幼稚，毕竟现在的孩子们也都太精了，一个个的王者荣耀玩的都很溜。从小学四年级开始，他们要开始写作文了，我的侄子也特意的报了一个作文班，家里希望他的写作能力和阅读理解能力能够提升一下，最基本的是不要拉分，能写出高水平的东西更好。所以看课外读物的时候我还着重的注意一下文字的阅读价值，里面的一些景物人物描写什么的，小读者们如果能够用上其中的一些，也是增加了不少文采。这个形式让我想起中央台的一些儿童剧节目，积极正能量，演员都是小学生，他们的言行举动，不可置疑的引发着电视小观众们的模仿，亦是激发榜样作用的有利举动。
最近也看到一个炎黄家族，也是一个新出系列，感觉不错，描述语言还挺喜欢的，有古风感，是高中生的故事，觉得文笔感觉较成熟些，可见现在的儿童文学，也在向着多元化发展，类型化也比较明显了。这一季的妖怪3，总结是很正面积极向上的主题，内容也很有特色，做神话的主题，蕴含着一些文化在里面，让孩子们看个新奇趣味的同时也掌握一些文化知识，这就是不知不觉中的熏染。而其中找寻自我的内涵，也会在字里行间传达给读者，或许他还说不明白这其中的含义，但这意义一定已进入他的心胸。
这些小妖怪们，活了几千几百岁，也是单纯的如小学生，他们也会有伤心苦恼，情感表达，还有迟到的叛逆期，作为成人，能够感受到这里面寄寓的深刻含义，而很多东西又是看破不能说破，我们不能把大人的视角强加给孩子，他们是需要谆谆教导，循循善诱的，我们能够看到很多人生中的此起彼伏，能够看透一些东西，但孩子们还没有开始体验这多彩复杂的人生，所以如果能够有这些童书做引导，让他们在冥冥中，掌握了人生的力量，是有多好。
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《妖怪客栈3》读后感(四)：叛逆只是成长的必经阶段，当你遇到的时候，不妨学一学相和，用一种无伤大雅的方式将它度过吧
经常有人说，人的一生最遗憾的是什么？我说，人生最遗憾的从来没有为自己做过一次不靠谱的事情。在我们的教育中，“离经叛道”从来都不是一个好词。“听话”“乖巧”才是判断一个孩子好坏的标准。就像《妖怪客栈3》中的相和那样，一直被要求顺从、乖巧、听话、懂事。这种判断模式，在家长看来其实没有错儿，但是对于孩子来说，可能就会是一种遗憾。
《妖怪客栈3》是目前“妖怪客栈”系列中，我最喜欢的一本。可能就与这本的主题有关。《妖怪客栈1》的主题是长大的孩子不信任父母，《妖怪客栈2》的主题是霸道的老师与叛逆的学生，而《妖怪客栈3》的主题是叛逆的孩子与控制欲极强的父母。
记得湖南卫视曾经有一个节目，让孩子站在天台上，对着自己的父母喊话。结果引来了网友众多苦水，讲述自己曾经被控制欲极强的父母控制的种种。可见这个问题对于广大中国的孩子来说，简直是一个童年阴影般的存在。《妖怪客栈3》碰巧戳到了这个痛点。
文中的伤魂鸟是很幸运的，她并不像其他孩子那样，真的老老实实听着蒲牢的话，当一个一辈子乖巧的小女孩。她依然驱赶着鹿吴山，到处乱晃，到处捣蛋，闹出了十分多的笑话。当我在看这一篇的时候，虽然我也在吐槽伤魂鸟相和是个熊孩子，却不能不承认，相和，真的是我孩提时代最大的梦想。带着玩具娃娃，拎着自己的小书包，离家出走。
直到如今，我依然觉得，坐在火车、飞机、汽车里的感觉是最好的。对我来说，一幢幢水泥般的房子是一个牢笼，而交通工具，也就是书中的鹿吴山是一个逃离家庭掌控的方式。于是，不管旅途有多长，我都十分享受坐在里面移动的感觉。
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