《为爱朗读》的读后感10篇(4)

  我在想,为什么他们要如此?

  因为实际上我们明白,有时候一份约定,如果一次因为一个借口而违约的话,那么就不排除有第二次,有第三次,最后那份最初的约定也就自然而然地风化瓦解了。

  所以一份约定不能随便地扔到脑后,在书中,我们看到,女孩最初与父亲的约定,只有一百天,他们并不相信这份读书的约定能够坚持下去,但是一百天后,他们发现他们获得了“连胜”,这给了他们继续下去签订更长的合同的力量与信心,所以,这之后就是一千天、二千天直到女儿长大走出父亲怀抱的那一天的必然的终结。

  对此,我也想到了我与孩子小时候读书的经历。因为孩子从小就不喜欢读文学书,与我的爱好截然相反,所以,有一段时期,每天晚上他上床睡觉之后,我说我给你读书吧。孩子很高兴,因为这对他来说是像听故事一样有趣的事情。

  当时我选择了马克吐温的《汤姆索亚历险记》,之所以选它,是因为我自己也没有读过,读起来,我自己也有新鲜感,而且我印象中,这本书是美国学生必读的一本书,我以前也曾经尝试读过,但不喜欢小说的那种简洁的叙事方式,但是给孩子读的时候,觉得选择这本书真的是选对了,因为我觉得马克吐温的小说简洁有力,翻译得也不错,加上故事情节很悬念,也很惊悚,每天读一段,的确给人一种余味无穷之感。读完这本小说,我觉得每天读书有一点太累,后来就下载了袁阔成的《三国》评书,让儿子去听了。之后又下载了《封神演义》《岳飞传》《杨家将》让儿子听,现在孩子有一点文学常识,还都是拜晚上这么听书的时间得来的。不过,从我个人读书的体验来看,要坚持每晚读书确实是很大的负担,即使如我这般喜欢读书的人,也没有毅力坚持下去。所以我对书中的父亲能够坚持着相伴女儿长大、一直用读书的方式,送给女儿每晚的催眠曲确实是敬佩有加。

  《为爱朗读》主要记载的内容,与父女在同一地点拍照采用了相似的手法,就是把读书,作为一个背景,而作者记述的是在这一背景之上的父女情深的一些重要节点。我们从这些节点中,可以看到,父亲所传导出的美国文化的一些共性特质,这样的一本书,便可以让我们感受到美国家庭的微妙的细部,看到其中隐约的沟回。

  我想,父亲通过朗读这样一种互动的行为,为女儿传递了这样的一种父爱的表白。

  首先,读书是有益的。现在我们流行一种氛围,不读书是社会的大势所趋。读书,的确看不出有什么显见的经济效益,但是不读书,如何排遣内心的无聊?看似“无用”的读书,恰恰是针对人生中“无计可消除”的无聊的一计良方。作者的父亲是一家学校图书馆的管理员,一生都与书打交道,纵观他的一生的理想,就是他要向他见到的每一个人:“解释文学所具有的改变生活的力量。他承诺要为此而奋斗,所以他正在奋斗的路上。”(P329)

  父亲把文学作为他的父爱传承的一种根本与精髓,他的所有的亲情之爱,都叠印在人类的文化精神的凝聚——书籍之上。而书中,毫不回避在互联网时代父亲所面临的失落。在父亲六十岁左右的时候,学校要求父亲在图书馆为学生们开设的课程减少朗读的时间,而把更多的时间放到电脑操作上来,父亲的遭际正是一个网络时代必然碰到的大关口。父亲以一已之力,挑战日益盛行的用电子化阅读代替朗读的时代趋势,而女儿因为切身感受到父亲朗读能给自己带来的身心的满足,也站到了与父亲并肩的行列。不管结局如何,女儿捍卫了文学的尊严与力量,而对于父亲来说,这是他一生中最值得宽慰的事,因为从他的继承人也就是女儿那里,他获得了最为宝贵的认可。

  其次,父亲鼓励孩子勇敢面对。在书中,女儿讲述了小时候曾经看到杂技演员在大厅里表演,当时父亲鼓励女儿也去尝试一下,体验一下高空历险的滋味。女儿亲眼看到父亲与杂技演员进行了协商,从这里我们看到,父亲对女儿并没有把他一直收拢在自己的翅翼下,而是鼓励她在社会的大千世界里勇敢地去冒险尝试。虽然后来父亲告诉女儿,他不过是假装与杂技演员进行了磋商,但这足以让女儿认定,她选择的事,可以去大胆地冒险。

  从女儿的回忆中,我们可以看到,当女儿长大成人,有了自己的第一次舞会,有了自己的第一次约会的时候,父亲从没有进行过多的干预,虽然女儿提及了家庭的贫困,使她没有额外的金钱,去购买一件时尚的服饰,但是父亲在精神上还是给予女儿最大的宽松与宽容。

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