工作计划范文
班主任与家长的沟通技巧
班主任与家长的沟通技巧
班主任与家长之间的沟通是很重要的，沟通得好了，可以起到很好得教育效果，可如果沟通不好，家长会非常不满意，到时班主任的工作就不能正常地开展。我觉班主任偶发事件处理艺术
班主任偶发事件处理艺术
偶发事件是指在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速作出反应，加以特殊处理的事件。偶发事件的成因主要是由于：学生性格异常班主任，打好手中三张牌
班主任，打好手中三张牌
社会的多元化与复杂性使现代化的中学生思想变化越来越复杂，学校的管理难度也也越来越大，身为管理第一线的班主任，手中这制约学生的东西也越来越少班主任管理技巧与艺术
班主任管理技巧与艺术
班主任是学校教育中一个非常重要的角色，每天都要和学生打交道，每天都要面对不同情况、不同特点、不同个性的孩子，都要面对班级发生的形形色色的事件。班主任要抓住每一个教育时机
班主任要抓住每一个教育时机
作者：邹文悦
教育是需要智慧的，教育机会随时随地都有，就看你是否发现了并及时地抓住并利用这个时机。智慧的班主任能不放过任何教育机浅谈班主任与家长沟通的艺术
浅谈班主任与家长沟通的艺术
做一个成功的班主任，除了处理好与学生、科任老师之间的关系外，还要注意搞好与学生家长的关系，这就需要和家长进行有效地沟通。如：学生的成绩下高中班主任的三句“魔咒”
高中班主任的三句“魔咒”
“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续。”（《庄子·凫短鹤长》）这段话说的是：野鸭的腿虽让学生认为自己真的很棒
让学生认为自己真的很棒
其实每个人都有很深的可挖掘的潜力。有的时候，挖掘这些潜力需要动力，而强有力的动力来自于自信，来自于对自己清醒地认识。
现阶段学生的压班主任工作艺术10字歌
班主任工作艺术10字歌
德正律明平，勤实严细情。
德：道德、品德之意也。是人格魅力的具体反映，德高才能望重，学生喜欢、尊敬品德高尚的人，有德无才是贤人，有才无德是小班主任的谈话技巧：批评学生要注意场所
班主任的谈话技巧：批评学生要注意场所
教书先育人，经常有老师感慨学生又怎么顶撞老师了，学生又怎么不礼貌了，于是感慨现在的学生不好教，教不好，但教育证明，绝大多数孩子是能学会做个有责任心的班主任
学会做个有责任心的班主任
王岩
自从做了一年级一般的班主任，每天脑子里总觉得还有件事情没有做完，在忙碌中度过。近些天，除却上自己的课之外，其他的时间要做很多事名师激励学生的经典技巧三十九条
名师激励学生的经典技巧三十九条
1、爱，让顽石开花
师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，浅谈班主任的工作艺术
浅谈班主任的工作艺术
利用特长营造“心”的世界
一个国家治理得好不好，要看领导人是否高瞻远瞩，有治国良策，一个家庭建设得好不好，要看当家人是否果敢干在严爱中把握好批评的方法与艺术
在严爱中把握好批评的方法与艺术
──班主任工作案例分析
班主任常被学生叫做“老板”“班头”等等，可见班主任对一个班级的重要性。班主任给中小学班主任的一些建议
给中小学班主任的一些建议
作者：学思不至
班主任也许是每个人生命中所接触到的最重要的主任。班主任是学校教育工作的组织者，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校班主任工作的五种艺术
班主任工作的五种艺术
班主任作为校长管理班级工作的助手，是班级工作的教育者、领导者、组织者和管理者，是学校与学生、家长之间联系、沟通的纽带和桥梁。
一、语让教育故事与班主任一起成长
让教育故事与班主任一起成长
许多班主任深有体味，面对个性越来越张扬的学生，再用传统的说教很难得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事，却能起到事半功倍的效果。