然而，这样严谨的父亲却并非古板苛刻。对于弟弟逸雄因听了哥哥雅雄煽动在学校公然揍了老师一事，父亲却表现得相当冷静，非但没有责骂逸雄，反而理直气壮地去学校与老师理论。而对于河合隼雄不想被推荐上军校一事，父亲也是爽爽快快地了断了。
家里有一帮儿子，即使父亲不参与，他们也决不会寂寞。兄弟6个在丹波的山间自然会有无限美好的时光，追逐打闹还有组一个乐团进行演奏。作为家里只有姐妹的女生的我，自然是很羡慕兄弟间的感情，还很羡慕一个母亲膝下有这么多儿子的生活。
兄弟间年龄差距甚大，于是上面的哥哥们自然会给予幼年的弟弟不少帮助。读医大的大哥仁从外地寄来的岩波文库，二哥却推崇石坂洋次郎这样的作家，中学毕业后因病在家卧床两年的三哥雅雄又是十足的生态迷（河合雅雄作为猴子学博士是当代猴子学的世界权威）
这么着，小时候在兄弟间并不出众的河合隼雄就在哥哥们的指引和领导下成长起来。问大哥读这样那样的书好不好，大哥便回复说「只要有趣就好」；写信说自己怕死的事情时，大哥回信来「学医，只能知道别人的死，对自己的死还是一无所知。关于死，无论是父亲还是我，都没有彻悟。只能是做着自己喜欢的事情，慢慢地花很长很长的时间去领悟」；曾经奔赴战场的二哥也给过「战争这种傻事情到我们为止就行了，你绝对不能再去当军人」这样的忠顾。
幼年的兄弟一面无忧无虑地成长，一面又相互扶持着成长。以至于年老后，兄弟几个还常聚在一起闲聊小时候的话题，那真是无比令人羡慕。
第二部份 自由和混乱
自由和混乱，是河合大学时期和工作前两年的写照。
他的确体会到了人生所谓的迷茫，而他在京都大学同时代的校友们则是日后日本响当当的名字。
懵懵懂懂地考进了京大数学系，然而进来一看，纯数学的东西让自己如坠雾里。像傻瓜一样混迹其中，也曾下定决心好好钻研，然而钻研的结论却是「数学家干的事情跟我们想的根本不是一个等量级」。等到因为生病迟入学一年的雅雄也到京大后，又从其口中听闻许多动物学系开明的学风趣事，这么着一来二去，于是还是决定读完大二后休学一年。
「跟哥哥谈了不少。进了京大，总能碰得上那种做学问的拼命三郎。但我们两个都不是，都不是那种做学问的拼命三郎。所以，不管走到哪儿，都能当上个二流人物，不过肯定做不出绝对出色的东西。要做些真正有意义的事情，到底该干什么呢？」
说着只能当二流人物的雅雄和隼雄的人生最终成为了世界级的动物学家和心理学家。不是二流，是殿堂级。
那么，休学一年后考虑的结果是什么呢？
「思考了很久，我选择了做高中老师。」
是的，这就是河合隼雄的决定，因为「当高中老师的话，我绝对能够做到超一流水平。」
做下决定后，河合去一位年少时喜欢的老师那里征求了意见，而这位良师的一段话的确让人颇为受用：
「教初中或是高中的人，因为总是在重复同样的东西，这样自己慢慢就开始原地踏步了。不管怎么说，不进步的人是没有魅力的。我呢，一直在研究本国文学。这些从学界来看可能算不上什么了不起的学术成果，但还是按照自己的想法一直在持续研究着。我并没有跟中学生、高中生们说我一直在进步，可是，大家肯定都有感觉。所以，也不必拘泥于数学，只要自己明确地有着不断进步的东西，当高中老师也挺不错的。」
有趣的人，无论走到哪里都会有趣。无趣的人无论换多少种工作都会觉得无聊透顶。进步，持续的进步，才会让今天和昨天不一样。
说起来，能够在进入大学的时候就明确地知道以后想要做什么的人，有多少呢？懵懵懂懂地进来了，然后嚣张跋扈地**一番，等到毕业季来，血战沙场的PK后，也许才会知道自己想要的到底是什么。
「结果是，大学时代，即没有恋爱，也没有研究，就这么过去了。只是在自己的内心无声地积蓄着什么，读书什么的。」
如果写励志书什么之类的，河合先生的大学时代一定不能作为教材吧？（笑）就如村上的自嘲，「都是一些鸡毛蒜皮的小事，倘使有人制作我的传记影片，则是在剪辑阶段势必全部删除的事情」（以后一定会有人做他的传记影片，毫无疑问）
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