关于大先生兼职状况的调查报告

  大学生利用兼职可以更多的接触社会，将自己所学到的理论应用到实践中，提高自己的交往能力、动手能力等。如下是中国人才网给大家整理的大学生兼职情况的调查报告，希望对大家有所作用。

  兼职，似乎已经成为大学生活的一部分。针对当前大学生大部分都有兼职的经历，我利用五一长假开展了一次主题为“关于大学生兼职状况”的社会调查。

  本次调查问卷主要针对以下几点进行了不同角度的调查：

  1.调查同学们对待兼职的态度，这是决定因素。

  2.针对已经从事过兼职的同学，调查他们从事工作的目的，在于其收获进进行对比，看看兼职是否对他们有益。

  3.在兼职过程中，同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到那些问题，他们是否有勇气面对，将采取什么方法应对？这是对同学们心理素质的检测。同时，学校是否该帮助？

  4.调查家长对同学们从事兼职的态度，这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响。

  5.作为当代大学生，大家都具有各种各样的特长及不同的性格，这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职的途径不同。

  6.在大学期间，我们的主要任务是学习，同学们是否能处理好学习与兼职的关系？

  调查结果发现:

  看待兼职的态度

  1有无必要兼职

  从性别来看，分别有47.8%的男生，62.3%的女生认为大学生兼职非常必要。而认为大学生没有必要兼职的均占0%。其余的认为可有可无。

  从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有31.9%，38.5%，65.8%的同学认为大学生兼职非常有必要，其余的同学认为可有可无。

  2是否从事过兼职

  从性别来看，分别有15.2%的男生，19.6%的女生经常作兼职，65.5%的男生，79.5%的女生偶尔作兼职，10.8%的男生，7.5%的女生从未做过兼职。

  寻找兼职的途径

  从性别来看，分别有71%男生，78%的女生自己或通过广告找兼职，18%的男生，12%的女生通过熟人寻找兼职，11%的男生，10%的女生通过中介机构找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。调查还发现，85%的同学认为学校有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

  从事兼职的类型及范围

  从性别来看，分别有74.2%的男生，41.6%的女生作过家教。分别有16.7%的男生，74.5%的女生做过促销，分别有21.4%的男生，12.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。

  从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有21%，75%，85%的同学作过家教，分别有18%，28%，36%的人做过促销，分别有19%，24%，22%的同学发过传单。总体来说，同学们兼职的种类比较单一，而且，性别差异很大。经分析，原因有二：一方面，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作;另一方面，社会经验少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。

  从事兼职与学习的关系

  无论从性别还是年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响引人而异，只要注意调整，协调，就能够二者坚固。还有一少部分人说不清楚而者是否会有影响。

  从事兼职的目的与收获

  从性别来看，分别有48%的男生，39%的女生认为兼职可以挣到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感;分别有42.3%男生，68.8%的女生认为兼职可以积累社会经验，为以后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生，2.5%的女生认为兼职可以扩宽交际面。总而言之，绝大部分同学的监视亩的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验。

  兼职过程中遇到的困难及应对方式

  不论从性别还是年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到困难，只有极少数同学很少遇到困难。所遇到的困难中，基本不包括性别歧视，有部分同学认为是因为自身能力不佳，也有一部分同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%的同学积极想办法解决，10%的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。

  家长对兼职的态度

  总体来说，50%左右家长基本同意子女从事兼职，主要出于安全考虑;25%的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励;20%的家长不同意子女从事兼职，并认为应以学习为主;还有极少数家长完全不同意孩子从事兼职。