幼儿园教育实习调查报告2017（最新）

  实习生教育调查报告格式

  (1)实习生教育调查报告题目

  应以简练概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题，题目应能概括全篇。

  (2)实习生教育调查报告导言

  亦即引言、总提、序言、前言。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要**待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注。调查方法要详细说明，要写明是普遍调查或是非普遍调查(重点调查、典型调查、抽样调查)，是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会还是访问或问卷……，以使人相信调查的科学性、真实性，体现调查报告的价值。

  (3)实习生教育调查报告主体

  这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目，分条叙述，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。尽可能用数据，如能用图表形式表示，可以增强说服力，一目了然。

  写作安排先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法：按调查顺序逐点来写;按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写，以体现其规律性;将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异;按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。最后，要写清楚调查的结果。

  (4)实习生教育调查报告讨论或建议

  依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，*地讨论一些问题。亮出自己的观点，提出建设性的意见。

  (5)实习生教育调查报告结论

  归纳结论，即交待调查研究了什么问题，获得了什么结果，说明了什么问题。

  (6)实习生教育调查报告列出参考资料

  即在写调查报告过程中，参考、引用了哪些资料(将篇目名称、作者、出版单位、日期)，目的在于对所写报告负责，并给读者提出信息，也是表示尊重资料作者的劳动。