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毕业班班主任年度个人工作总结范例

发布时间:2019-04-21 14:27:32

【导语】总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是范文大全为大家准备的《毕业班班主任年度个人工作总结范例》,希望对大家有帮助。

【篇一】

  说实在的,要当好高三班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,独立心理、逆反心理增强,他们总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的降低。你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓了。上了高三他们的出现的心里问题也多,会自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。我也经常思考现在如何才能作好班主任工作呢?我经常自问:我尽了力吗?我真的可以问心无愧吗?我知道对我来说,学生送走了一届又会再来一届,但对一个家庭来说,可是百分之一百的希望和寄托,身为人母之后这一点感触就更深刻了。几乎是每天早晨六点半我就到学校,下午差不多五点半才到家,遇到值班要到晚上十一点多才到家,经常是在儿子的睡梦中我离开家门,有时下班回来儿子早已进入梦乡。说来心里很愧疚,我6岁的儿子经常会问,妈妈你今晚要不要上夜班,给我讲故事好吗?明天早上你送我上学好吗?每每如此,我心里都是酸溜溜的,但我一想到一个班级那等着我的几十个学生,每次我都拒绝了他。

  我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。要抓好班风学风,我个人的体会是要注重落实五个字:“严”,“爱”,“细”,“巧”,“学”。

  一、严

  *曾说过:“加强纪律性,革命无不胜。”我跟学生说:“加强纪律性,学习无不胜。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序、有礼貌”。纪律上我主张“先‘专政’后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事,说话做事要看场合、合时宜。比如说:铃声就是命令,不能迟到早退,上课不管老师在与不在,听到铃声就要安静。班主任一定要坚守自己的原则,我时常跟学生说这是“爱你没商量”,学生也知道我的脾气,原则上的问题他们不会跟我讨价还价。

  二、爱

  严并不等于严酷、苛求,而是严而有情,严而见爱,“如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育学家马卡连柯曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。

  1、爱就要用真心去打动学生

  由于受传统教育的师道尊严的影响,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为班主任,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生,才达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给以指导和帮助,使他们健康成长。班主任不仅在学习上关心帮助学生,在生活上也要对学生嘘寒问暖,特别是住校生。高考前停课复习期间我班的几个住校生,父母都在广东,一天早读课前我发现有两个同学趴在桌面睡觉,平时不会有学生在这个时候眼困的,当我走到他们身边询问后知道他们是由于前两天感冒吃药后觉得头晕,我知道他们是由于营养跟不上,为了给学生加强营养,我买来猪骨煲了一锅猪骨黄豆汤给学生吃,学生津津有味地吃着,说这是他们吃到的最汤。其实我知道这发自肺腑之言,并不是因为这汤真的煲得很好吃,而是因为我们老师对学生的这份爱。

  2、用耐心去感化学生

  师爱还必须有耐心,特别是对后进生的教育。因为后进生意志薄弱,自控力差,往往是今天好了,明天又差了,反反复复。这就需要我们班主任作耐心细致的工作。当然,这里所指的耐心教育并不是消极等待,而是要做有心人,为后进心的转化积极创造条件。我班有一学生,酷爱看武侠小说,高一,高二就经常一本一本的看,到了高三甚至用MP4看小说,总成绩很不理想,特别是英语成绩。就看小说的问题我跟他谈了无数次,每次他都虚心接受,但屡教不改,当时我也伤透脑筋。终于来了一个机会,这也是我最后一次和他谈小说了,记得那是一模结束的周六晚上,他成绩很不理想,我想就学习问题再和他做一次交流。当我到教室找他时,发现他并不在,他同桌告诉我,他爸爸病了,他在宿舍收拾东西正要去医院,于是我亲自到宿舍找到他,了解情况,谁知道他赌气跟我说,不想认真拼高考了,母亲病弱在家,现在父亲的脚又伤了要手术,我不高考了,毕业就到广东打工。记得当时我又难过,又失望,但我一遍又一遍地提醒自己说“要有耐心,一定要有耐心”,我只跟他说了一句,“你爸爸在哪间医院,我陪你过去。”他先是迟疑了,随后我说,“现在很晚了医院离这里远,你走过去不容易,再说,你爸爸在医院等着你去照顾他,我开电动车送你过去好了。”他低下头同意了。我知道有机会教育他了当晚在医院和他爸爸一起教育他,对他晓之以理,动之以情,从那以后不再见他看小说了,到了三模四模他上了一本线。