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2019年学校党支部工作总结

发布时间:2019-04-21 11:55:32


  总之;这一年,无论在哪方面,表现都较好,已符合优秀教师的一切条件,我们在以后的工作中,仍然要继续努力,争取做得更好。并希望组织能对下段多加关怀和关注,理解我们的难处,在工作上给予支持,在安排上给予照顾。


  篇二:


  今年以来,我校党支部按照教育局党委要求,以“立德树人”、“学党章、守纪律、转作风”等为主题,以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体,以“推动科学发展,促进校园和谐,服务广大师生,加强组织建设”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。


  一、加强政治理论学习,提高党员教师队伍整体素质。按照教育局党委的要求,党支部把抓学习作为提高党员和教师


  队伍思想素质,促进师德师风不断提升的重要手段,以“立德树人”为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,通过学文件、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员和教职工认真学习十八大和十八届三中全会精神、党章以及与教育教学相关的内容,提高了学习的针对性、实效性,提高了教师思想觉悟,提升了师德水平,推动了学校各项工作的开展。


  1、抓好领导班子和干部队伍学习。党支部定时组织班子成员和干部进行政治业务学习,切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率,查资料、记笔记、写体会,积极争做学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立了构建和谐校园的坚定性和自觉性。


  2、抓好党员队伍学习,通过学文件、听报告、讨论交流等多种形式,组织党员学习十八大和十八届三中全会精神、党章及党的方针政策,并建立了党员学习专用笔记本。组织开展了师德师风教育活动、学习赵峰先进事迹教育活动,以及创先争优活动等,提高了党员的政治素养。


  3、抓好教职工队伍学习。党支部把学政治与学业务结合起来,把定时组织学与日常自学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。切实提高了教师队伍的政治思想素养。


  二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。学校党支部以进一步深化民主管理为重点,加强了组织建设,增强党组织的吸引力,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为学校发展起到保驾护航的作用。


  1、抓好队伍管理。一是加强领导干部队伍管理,以创先争优活动为带动,加强了党员干部的教育管理,建立完善了领导干部竞聘上岗、述廉述职、警示教育等管理机制,增强领导干部保持党的先进性。二是进一步规范了党员队伍管理,建立了功能党小组,实施了党员创先争优公开承诺。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用,让党员成为业务能手、岗位标兵,提高了党员队伍的整体素质。三是抓好教职工队伍管理。严格落实了教职工考勤制度、岗位评估制度、工作绩效奖励制度等一系列教职工管理制度,使教职工管理逐步规范、科学、有效。


  2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和行政会议,对党内和学校的大事、要事进行集体商讨,增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校党代会、教代会、家长会等,广泛征求党员干部、教职工及家长的意见和建议,真正让教职工有话可以说,有意见可以提,有委屈可以诉,切实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会、党小组活动日为主阵地,实施了党支部书记点评各党小组和领导干部,党小组长点评每个党员,组织民主评议领导干部等,加强党内民主建设,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。


  3、做好发展党员工作。党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,培养入党积极分子和发展新党员。积极听取党内外群众对入党积极分子的反映,坚持向一线骨干教师倾斜,向优秀青年教师倾斜,加强了对入党积极分子的政治理论培养与党性教育,推行了发展党员公示制、票决制,把好发展党员质量关。今年以来党支部从6名积极分子中,选拔了一名工作成绩突出,思想进步大,符合条件的培养对象,为预备党员。