事假请假条范文

  事假请假条范文

事假请假条范文

XXX(主管领导的名字或者主管部门.等)：

  我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。

  请假人：XXX

  年月日

  只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。

  领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。

  1.标题。

  2.称渭。

  3.请假原因。

  4.请假起止时间。

  5.祝颂语。

  6.请假人签名。

  7.请假时间。

  例： 

请假条

xx培训中心:

  因我行于x月x日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校参加培训。

  特此请假、恳望批准!

  此致

敬礼

  xx银行xx支行

  营业部刘xx

  xx-x年x月x日

请假条

XX老师:

  我因生****病，故不能来校上课，我请求请假*天，望请批准。

  您的学生 ***

  *年*月*日

请假条

*老师:

  我的孩子***因生*病需要在家调养(必须住院)，故不能来校上课，我代请假*天，望请批准。谢谢!

  家长***

  *年*月*日

请假条

尊敬的(姓)老师：

  我因感冒头疼，需请假一天，外出看病。

  望老师批准

  学生：...

  .年.月.日

请假条

尊敬的领导:

  您好!由于我有病，无法坚持继续上班，故请假，望批准!

  此致

敬礼

  教师：XXX

  xx-x年X月X日

XXX：

  兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感!

  此致

敬礼

  请假人：

  日期

请假条

班主任: 

  您好!由于我有病，无法坚持继续上课，故请假，望批准! 

  此致

敬礼 

  学生:XXX 

  xx年X月X日

请假条

某领导：

  因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。

  请假人：某某某

  某年某月某日

请假条

某领导：

  因。。。。。原因，需要休息。。。天，希望XX批准，谢谢。

  请假人：某某某

  某年某月某日

  请假条格式

  请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

  一、为什么要写请假条?

  二、怎么写?(格式)

  三、实践练写

  针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师

  如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

  学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

  第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

  四、巩固阶段

  在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做**运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。

  五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。

  “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：

  标题(居中)：请假条