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初中三年级下学期班主任计划

发布时间:2019-04-18 02:50:36

8:经常开展座谈,小范围聊天,网上咨询,心理问答等,及时疏导学生的情绪**。

9:组织学生参加义务扶贫的活动,继续对同安22中的陈养梅同学进行资助。

10:完成学校布置的各项工作。

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

四、严格的要求的最大的尊重

教育是一门艺术,教育是心灵的**,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求和最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

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