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2010-2011学年度第二学期七年级班主任工作计划

发布时间:2019-04-18 02:45:19


新的学期已经开始,我所任的七年级(1)班46多名花季少年学子,已经陆续报到注册入班。面对这些求知欲强烈,人生观尚未形成,可塑性极强的孩子们,我感到肩上胆子不轻,为了使他们能够完成本学期的学习任务,在生理、心理上都得到健康的发展,知识技能和认识水平得到一定的提高,形成正确健全的人生观和世界观,结合本班实际情况,作以下几点打算:

一、班级情况分析

本班现有46名学生,其中男生33人,女生13人,大部分学生家庭是来自农村,父母外出务工或从事体力劳动,家庭学习环境和文化背景有一定的差异。个别学生受家庭环境的影响,学习目标不明确,认识观点歪曲,学习态度不端正,厌学。另有一部分学生家长放任自由,学生本身聪明伶俐,但学习习惯不好,自觉性差,随波逐流,成绩一般。也有相当一部分学生,尤其是女生,学习的劲头很大刻苦勤奋,但成绩进步不大。

二、教学管理目标

1、通过教育管理,使学生有较强的纪律观念和组织观念,强烈的集体荣誉感,尽可能不出现大的违反校规校纪的现象,养成良好的行为习惯

2、培养学生树立健全的人生观、世界观和价值观,提高思想道德水平。

3、掌握初中阶段相应的知识水平和技能,应用于实际生活和生产之中。

4、密切配合学校各科室,顺利完成各项教育教学工作,转化差生,降低辍学率。

三、方法与措施

1、坚持正面说服教育,正确引导学生,强化纪律教育。(班主任工作 .banzhuren.cn)有错必纠,建立相互监督小组,特殊学生动用多种教育手段,家长与学校结合,严与爱结合,促进其认识错误,纠正错误。

2、利用法制课、晨自习等经常进行文明行为习惯教育、养成教育,培养学生正确的是非观、荣辱观,利用集体舆论纠正不良行为和习惯。

3、抓好日常管理和班级常规工作,尤其是卫生工作。建立相应的小组织,做到事事有人做,事事有人管,分工到人,责任明确。

4、严抓班风,学风建设,对学习不努力,上课不认真听讲,作业不及时交送的学生,作出相应的惩罚,扭转不良风气,表彰思想先进、成绩优秀的学生,树立班干部的榜样作用。

5、安全工作常抓不懈,做准确的登记,细心的检查,全面的询问,严格的要求。慎防住宿生的燃气安全,走读生的交通安全,教室、住室里用电器的安全。

6、结合我校行事历,制定本班活动计划,精心组织、认真指导,做到战之能胜,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

7、搜集相关资料,利用科学的教育手段,结合本学期的特殊节日,进行爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。

8、对本地外出务工人员作相应的调查、分析,找出文化水平的高低与务工待遇的差异之间的关系,做好防缀控流工作,进行学额巩固。

9、加强家访力度,利用电话询问、侧面调查和家访等方式,熟悉学生的家庭情况,了解学生生活水平及学习状况,探究心理发展规律,努力地结合任课老师,转化学困生,巩固学额。