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“中学德育创新计划”学校工作计划

发布时间:2019-04-17 22:19:27

一、指导思想:

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十六大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持以人为本,与时俱进,服务到位,遵循规律的原则,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对高中学生身心成长的特点,积极探索新时期学生思想道德建设的规律,加快德育工作创新的步伐,努力使我校德育工作在转变观念、完善机制、创新方法,形成特色等方面迈上一个新的台阶,为我校创建xx省“四星级”普通高中奠定坚实的德育基础。

二、工作目标:

总目标:为本学期创建xx省“四星级”普通高中奠定坚实的德育基础,确保顺利晋星。

基本目标:

1、保持违法犯罪零纪录;

2、校园常规管理井然有序;

3、市级德育竞赛榜上有名;

4、德育科研水平显著提高;

5、德育管理新机制基本理顺。

三、具体工作:

(一)理顺德育管理新机制,抓好德育队伍建设

1、理顺德育管理新机制。适应学校管理的变化,要尽快适应和理顺新的机制。在学校德育工作领导小组的领导下,学生工作处、年级管理部既要权责明确,又要相互协调配合,充分凝聚合力,管理、教育好学生,不留管理盲点。

3、抓好副班主任队伍建设,促进青年教师成长,培养优良的后备军。建立班主任导师制。在青年教师主动申报的基础上,各年级部选聘优秀青年教师担任副班主任,学生工作处将与各年级管理部协调,选好班主任导师进行师徒结对,并通过班主任研训中心,对副班主任进行培训,加快青年教师的成长。学生工作处加大对副班主任工作的指导与考核,推优筛劣,每学期评比“优秀副班主任”,并及时推选优秀的副班主任走上班主任工作队伍;对主观不努力、不称职的副班主任予以淘汰,并在将来确定班主任人选和职称评定等方面不予考虑。

4、抓好学生干部队伍建设,发挥学生自我管理、自我教育的作用。团委要健全学生组织,选拔高一优秀学生充实学生会,加强工作指导,让学生会干部参与到学校管理中。与各职能部门协调,建立学生食堂监督委员会、宿舍管理委员会、若干学生社团等学生自主管理组织,竞聘产生若干名学生校长助理,充分发挥学生主体作用,激发学生自我成长的潜力和动力,积极建构以生为本的“主体德育”,提高德育实效。

(二)以常规管理为抓手,建设“文明xx”,塑造“文明xx人”。

校园常规管理是学校教育教学的基础工作,常规管理的质量对学校的风气和学校可持续发展具有重大的影响。因此,全校各班班主任要根据《班级一日常规检查评分细则》加强教育,安排班干部对升旗仪式、课间操、眼保健操、胸卡、卫生、节约水电、就餐纪律、自修纪律、自行车停放、宿舍内务、就寝纪律、黑板报等项目专人负责,班主任加强检查督促;学生工作处、团委加强考核,确保学校各项常规井然有序,着力建设“洁美xx”。本学期要重点抓好:

1、加强爱校教育,使全体师生认同学校文化。为配合学校文化管理工程,要加强学校精神、核心理念、校训的宣讲、教育,使全体师生成为xx文化的接受者、传播者、创造者。加强校园文化建设。在图书馆工程完工后,要充分发挥校史室的育人功能。尤其对高一新生,要抓好入学教育,使高一新生能迅速融入xx大家庭。

2、加强宿舍(寄宿生)管理。班主任要配合学生工作处选好、配强室长,并建立宿舍情况每日汇报制,即由室长每天早上向班主任汇报昨晚寝室卫生、出勤、纪律等情况;班主任要经常性*宿舍,了解、关心、督促寄宿生生活,从本学期起,班主任每周要*南、北区宿舍至少各一次。学生工作处要定期召开室长会议、学生宿舍管理委员会会议,加强指导。同时,学生工作处、年级管理部要加强宿舍内务、卫生的检查督察,继续坚持和落实“星级寝室”的申报达标考核制度,并有机开展寝室文化建设,美化、净化寝室。高一新生军训时,要强化寝室内务、卫生的训练与考核,使高一新生能迅速地养成良好的生活习惯。

3、继续坚持和落实“星级班级”申报达标考核制度,即每月初各班申报--月中达标创建--月底考核,评比产生“星级班级”。

班主任要高度重视,积极动员全班学生,唤醒学生的主人翁意识和集体荣誉感,营造积极向上的班级舆论,实现班级常规管理的自觉化和规范化,为良好班风、学风的形成奠基。