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“龙山小学学期计划”学校工作计划

发布时间:2019-04-17 21:51:46

7、继续加强干部教师队伍的政治、思想和作风建设,提高干部教师队伍能管理力。落实中层干部和教职工集中学习制度,加强对管理方法的学习,增强高效管理意识;定期召开年级组工作调度会和交流会,提高年级组工作效率和工作水平。二、加强学生思想道德建设,深化放飞教育活动,构建现代学校德育工作体系

8、认真贯彻落实《进一步加强和改进中小学生思想道德建设的暂行规定》,探索积极有效的德育内容和途径,形成富有实效性的德育序列化体系。抓好以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育为重点的“三项教育”活动。

——弘扬和培育民族精神教育。以爱国主义为核心,举行“弘扬和培育民族精神教育”专题报告会、“学英雄,忆英雄”主题班队会、“群英会”展示、清明节祭扫烈士墓等活动,培养学生团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的优秀品质。

——文明行为习惯养成教育。以“新五讲四美”为目标(讲诚信、讲规则、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋;语言美、行为美、心灵美、仪表美),继续认真学习新《守则》、新《规范》,开展好以“静、轻、礼、洁”为主要内容的教育活动,促进学生养成良好的学习、文明、行为习惯。继续设立“少先队先锋岗”,成立大队委督察队,对中队工作进行检查。实行年级组教师轮流值班制和年级组常规管理通报制度,及时发现解决管理中遇到的问题。

——诚信教育。以“诚信作业”、“诚信课堂”、“诚信绿色网络”、“诚信试场”为重点,明确诚信的重要性和迫切性,使学生从内心理解诚信是一种高品位的道德素质,培育诚信师生,打造诚信校园。

——以“三项教育”活动的内容为重点,开展编创童谣活动,让学生通过喜闻乐见的形式接受教育,提高教育效果。

9、深化放飞教育活动,积极探索德育工作新途径。继续*开展班级周报展评、班级自主管理等系列活动,实现学生的自我教育、自我管理、自我提高;*开展学生读书活动,通过“师生同读一本书”、“与家长同读一本书”等活动,激发学生读书兴趣,加强对学生读书方法的指导,注重实效,以年级组为单位开展一次具有年级组特色的读书汇报活动,展示读书成果;举行少先队员现场作文、现场答辩、才艺展示“三项全能”比赛,全面提高学生综合素质,为学生展示自我搭建平台。

10、开展内容丰富、形式多样的教育活动,强化国防教育、安全教育、法制教育、环境教育和爱国主义教育。继续开展“信心留给自己、关心送给别人、孝心献给长辈”“三心”教育活动,培养学生关爱他人、孝敬长辈、自强自信的高尚品质;举办“爱心助奥运红领巾超市”活动,号召学生积极为2008年奥运会做贡献,提高学生动手能力,展示学生艺术才华;确定3月份为“安全教育活动月”,对学生进行安全知识的教育,提高学生自我保护意识和安全防范能力;定期邀请公安、司法、交警队、环保局等单位的专家领导到学校作报告。

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1、建立完善与新课程相符的学生评价体系。完善“档案袋评价制度”,体现以人为本的指导思想,以促进学生全面、自主、和谐发展为宗旨,注重评价内容的多样化和评价主体的多元化,完善学生综合素质评价和学业成绩评价制度,最大限度地发挥评价的激励、导向、鉴定、调节功能,引导学生热爱学习、热爱学校、热爱老师。继续实行星级评价制度。加强学生成长册评价制度的探索和研究。评选“龙山小名士”、“百名校园星”和“文明礼仪标兵”。

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2、加强对学生的心理健康教育。认真贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,排解学生的心理困扰,树立心理健康意识,健全学生人格情操。积极开展“珍惜生命,善待生命”主题教育活动,教育学生懂得对生命的欣赏和珍惜,获得对生命的真正了解,学会生存和生活。

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3、进一步深化三延伸教育。定继续办好家长学校,建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,形成教育合力;*开展“百名教师进千家”活动,加强过程性指导,推广优秀教师的经验和做法;举行一次家长会或班级展示会,增强学校与家长的沟通和交流。三、积极开展教育科研,扎实推进新课程改革,全面提高教学质量

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4、进一步加强完善常规管理,探索并建立适应新课改的教学制度。