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“乡镇中心学校计划”学校工作计划

发布时间:2019-04-17 21:48:13

加强交流互动,搭建成长平台

继续组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。建立和完善教师成长记录袋,实施教师外出听课、学习反馈制度,适时安排教师到迎江区知名学校听课学习,分批选派幼儿教师到菱北中心幼儿园体验教学,组织精锐教师参加区、市级优质课大赛,积极寻求机遇,搭建平台,促进教师队伍快速成长。

加强档案建设,规范学籍管理

加强对档案建设工作的领导,以新的档案管理标准重新调整档案名目,规范管理,做到归档及时,分类合理,检索快捷,调用方便。加强对校务日志的编纂和建设工作,注重办学中生成资料的原始积累。加强学籍管理,建立学籍变更报告机制,完善管理措施。学校计划组织相关人员到白泽湖中学、高崎小学参观学习,借鉴先进的档案管理方法,提高管理水平。

加强艺体课教学,提高学生艺术素质

认真实施《学生体育健康标准》,普及学生每天锻炼一小时的活动,注重艺体课教学效果,开展丰富多彩的文化艺术活动。本期学校将举行“”比赛和“六一”文艺汇报演出,并举办学校第十一届田径运动会。

开展学科竞赛活动,挖掘学生潜能

积极引导学生读书自学,大力开展学科竞赛。教导处、少先大队可根据学校教育教学具体实际,举行征文、数学、英语口语等有意义的、有推动性的比赛活动,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生学习的积极性。四、加强教学研计,实施“科研兴校”战略

1、严格教研制度,强化教研管理。

进一步完善教学教研制度,强化教学教研、教学指导、教学服务、教学业务培训行动等工作职能。认真开展“一人献一课”、“师徒结对”等活动,按照学校有关规定,组织开展听课、研讨、交流活动,使教学教研达到能真正推动课堂教学改革、提高教学质量的目的。

2、开展课题研究,提高科研水平

积极开展课题研究活动,挖掘教育资源,根据学校自身实际,选择重点,申报省、市级课题。省立项课题《小学数学学科学生成长记录袋在农村小学的应用与研究》课题组要完善各种研究资料,切实做好结题工作。

3、加强科普工作,创办特色教育

我校是安徽省少年科学院二级分院,为了切实发挥少年科学院的辐射、引导作用,学校将进一步完善二级分院的各项管理制度,建立相应的组织,吸纳新的会员,要认真组织好学生“小发明、小制作”和手抄报作品展览,大力开展科技普及教育活动,培养学生动手动脑的能力,让科普教育进入校园,形成我校办学特色。

4、搞好教学开放周,发挥示范引领作用

“教学开放周”是我校一年一次对全镇教育展示的大型活动。教导处要高度重视,加强领导,认真组织,以区级骨干教师和学科带头人为主,青年教师为辅,通过“教学开放周”展示教师教学技能和教学风采,使上课教师得到锻炼,听课教师从中收益。五、加强校园文化建设,构建平安校园

1、加强环境治理,美化校园环境

认真落实环境卫生区的责任制度,定期清理校园卫生死角。学校将利用植树节之机,重新调配花坛中的花草树木,张挂名人画像和名人名言,使校园美起来,亮起来。

2、发挥宣传阵地作用,弘扬校园文化

加强宣传工作的领导,充分发挥“红领巾广播站”、宣传橱窗的作用,大力彰显校园内新人新事。要加强“小记者、小播音员”的培训工作,按时播报,宣传橱窗每月更换一次,

3、落实校园安全管理措施,建立快速应急机制

师生安全是学校工作的第一要务,其责任重于泰山。强化安全管理手段,完善管理措施,是校园稳定和教育发展的重要保证,

——认真贯彻教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和市教育局、公安局《关于加强全市中小学幼儿园安全管理工作意见的通知》,全面落实校长、安全员、园长、班主任安全工作责任制和安全责任追究制度,提高认识,明确责任。

——完善安全工作管理制度,制订《学校安全事故应急预案》,实行安全工作日报制度。各班主任、幼儿园园长每天都要向学校安全员报告本班和本园安全情况,集中统计,逐月公布,对未请假、缺席的学生要在学校规定的教学第一时间内与家长联系,问明情况。

——严格值日纪律,建立《

校志》和《班志》。课间值日和午间值日教师都必须按照规定的时间、规定的岗位履行值日职责,必须活动在学生中间,必须出现在安全事故第一现场,排解纠纷,配合学校进行事故调处,并做好《日志》的填写和事故排查记载。