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2011新学年中学安全教育管理方案3则

发布时间:2019-04-17 21:40:02

中学安全教育管理方案----2011年校园安全管理工作策划方案(一)

一、指导思想

以“强化安全管理,共创和谐校园”为主线,*贯彻依法治校目标的具体工作要求,营造浓厚的宣传舆论氛围,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育周”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。保证学生生命和学校财产的安全,特制定本方案。

二、活动目的:

围绕“强化安全管理,共创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。四、活动主题:强化安全管理,共创和谐校园。

五、活动内容(一)营造安全教育氛围

1、利用国旗下讲话、班会、宣传橱窗向师生宣传安全知识,对学生进行内容广泛的安全教育,使整个校园形成良好的教育氛围。

2、利用校园网进行广泛宣传。

(二)健全组织机构

1、成立由学校领导组成的安全领导小组(具体见应急预案)

(三)认真开展“七个一”活动。

1、悬挂“安全重于泰山,生命高于一切”的横幅。(政教处)

2.张贴宣传图画或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。(政教处)

3、出好一期“济宁市实验中学安全知识”宣传页。(政教处)

4.举办一次讲座,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对学生安全知识普及教育。(政教处、团委负责)

5、进行一次火灾逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。(公寓办负责)

6、进行一次地震逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。(保卫科负责)

7、召开一次以“安全教育”为主题的班会。(政教处、各年级负责)

(三)进行全校安全大检查。

对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室、宿舍、食堂可能存在的问题认真排查,做好记录,各处室、各部位具体负责,处室负责人为第一责任人,发现隐患,及时消除。

六、后续工作

活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续*细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”、“和谐校园”,为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。

1 为进一步加强中小学公共安全教育,培养中小学生安全意识和自我防范能力,保障中小学生身心健康,根据国家、省、市文件精神,结合我县实际,特制定本方案。

一、教育目的、原则

通过开展公共安全教育,使中小学生学到健康生存所需要的基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件进行自救互救的基本技能,形成社会安全责任感,树立珍爱和相互珍爱生命的意识。

中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和时效性;根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进。坚持专门课程同在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教学同实践活动想结合,知识教育同强化管理、培养习惯相结合;学校教育同家庭、社会教育想结合;全县统一要求同各地结合实际积极探索相结合;自救自护同力所能及地帮助他人相结合的原则。

二、教育内容

公共安全教育的主要内容包括:交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵御自然灾害、防护治安侵害、认识毒品侵害、预防艾滋病等传染病的卫生常识、网络信息安全、安全应急处理等。重点使学生掌握保护个体生命安全的基本知识和技能,树立和强化安全意识,有效防范各种危害。根据中小学的年龄和认知特点,按照小学低年级(1---3年级)、(3---6小学高年级)、初中、高中四个学段分别设置公共安全教育内容。

(一)小学低年级的教育内容主要为:

1、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用,学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性,认识与陌生人交往的安全问题。