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2012年关于学校安全工作计划

发布时间:2019-04-17 21:18:21

本学期安全工作以十七大精神为指导,以科学发展观为统领,牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识,以创建市级“平安和谐校园”为载体,以网格化管理为抓手,充分认识保障学生的安全,是学校教育工作的首要职责,不断创新安全教育宣传形式,努力培养学生良好行为习惯,进一步增强学生自我保护能力,继续坚持“制度保证、重在预防”的安全工作思路,立足防范、强化监管、突出重点、深化整治,以更加扎实有效的工作,确保校园平安。

一、加强组织领导,明确责任,完善网格化管理机制

1、明确责任,落实安全工作制度成立学校安全工作领导小组,“一把手”为第一责任人,认真落实“一岗双责”,严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,校长与分管校长、分管校长与年级主任、其它责任部门负责人,与层层签订安全责任书。

2.进一步完善网格化管理机制。发挥网格化管理作用,将安全责任进一步分解细化,并按一定区域划分若干个安全监管责任区,落实责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,实行 “定岗、定人、定责、定考核”机制,建立“横到边、纵到底”的网格化安全监管和责任体系,并将教职工履行岗位安全职责情况纳入年度考核和评优中来,继续实行“安全工作一票否决制”,凡发生安全责任事故的教师,一律取消当年评优资格。

3.严格落实安全会议制度。坚持每月召开安全排查例会,坚持安全月报和安全信息及时报告制度,定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病等方面可能会出现的问题。

二、建立健全专兼职安全队伍,提高管理人员业务素质

1.建立健全专兼职安全队伍。继续选拔工作态度认真,责任心强的老师充实到安全队伍中来,进一步明确安全工作分管领导和安全管理人员。聘用责任心强的学生、教师、学生家长为兼职安全监督员,多渠道加大对校园安全管理工作的监管力度。

2.加强培训,提高安全管理水平。积极参加上级行政部门的安全工作专题培训,定期对教职工进行安全教育培训。通过培训,使学校负责人,广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。

三、广泛开展形式多样的活动,使安全常识“入脑入心”

1.扎实开展“每周一讲”等安全教育。要以《中学公共安全教育指导纲要》为指导,切实上好安全教育课,用好《中学生安全知识手册》、《中学安全工作指南》、《平安校园》杂志等材料,积极开展“每周一讲”安全教育活动。及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。特别注意对外地、离异、单亲家庭学生的安全教育和心理健康教育,防止和减少学生因心理不健康而引发的伤亡事故。

2.建立“每月一警示教育”制度。根据季节变化,每月确定一主题对学生进行专项警示教育,用好《中小学安全教育警示录》碟片等宣教材料,根据时节每月组织师生观看警示片。充分利用全国“安全生产月”、全国中小学生“安全教育日”(每年3月最后一周周一)、“安全教育周”(每学期开学第一周)、“5.12”防震日、“119”消防宣传日等活动和开学初、寒暑假、重大节日等时机,开展有针对性的专题教育。

3.不断丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,采取请进来、走出去等形式,通过组织“学校安全教育月”、“学校安全活动周”、“学校安全培训日”、“安全小使者”等活动,采取校园网、专题宣传栏、黑板报、主题班会、知识竞赛、案例教育片及悬挂、张贴安全宣传标语、横幅等师生喜闻乐见的形式,营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。加大投入,建立安全长廊,使其成为广大师生普及安全常识、增强安全意识的阵地。

四、定期进行各种安全隐患排查,注重整改实效

1.加强交通安全管理。一是与家长签订责任状、家长与司机签订合租车辆安全协议书、召开家长会等形式告知家长有关安全防范知识、监护责任;二是继续试行 “交通安全义务监督员”制度,切实发挥好监督作用;三是教育学生不骑机动车;四是完善领导教师护导制度,严密组织学生上下学乘车安全管理,杜绝超员现象;五是学习推广上马小学路队建设经验,加强学生上下学路队管理,教育学生学会走路。

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