小学生公益计划书范文3篇

从最初的 选择 旅游 和 公益 双赢的路线，出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子 到 传递思想、传递灿烂的心情，与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力 ， 多背一公斤 的公益理念，在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在 多背一公斤 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。

六、评价和奖励办法：

1 、从本学期起，素质报告书中加入 公益活动 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。

2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学 绿色公益使者 、 爱心小使者 、 公益宣传使者 等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校网站上进行表彰。

3 、从本学期起，公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。

小学生公益计划书范文篇二：

公益活动手工制作垃圾分类箱

活动简介：

本子活动通过回收整理可用于制作的垃圾，例如铝罐，报纸，塑料瓶，纸皮，布料等等，辅以剪刀，胶带，胶水，颜色笔等材料，由工作人员指导小学生制作各式各样的垃圾分类箱，一方面让小学生动手操作学习实践，从而灌输垃圾分类的思想，另一方面通过亲身体会，锻炼小学生的创新能力和给他们营造一个DIY氛围。

活动流程：

(一)前期准备：预先现场踩点，预先规划场地，做好物资点算及搬运，预先安排工作人员，预先与校方取得联系并征求同意，妥善考虑小学生安全问题(剪刀，铝罐等锋利工具)，做好天气防范(下雨炎热等)。

(二)活动现场：

1安排前台人员两名，主要负责指导小学生制作垃圾分类箱，摆放好各类物资，及时提供帮助;

2后勤人员一名，主要负责物资传递和控制现场秩序，防止小学生乱拿乱放，阻止小学生随意使用锋利工具。

3安排两张1米长桌子，同时提供四位小学生参加活动。

4使用指定回收整理后的垃圾，作品规格大小不限，限时15分钟完成，充分给予每一位小学生参与的机会。 5作品制作完成后，及时摆放整理，并按照相关规则和安排评委进行评分，给予一定的奖励，充分调动小学生的积极性。

(三)后期整理：

1评选出优秀作品进行展示并合影留念，授予得奖小学生垃圾分类能手称号并颁发相应小红章

2收拾并清算物资，清洁现场 3小组讨论本子活动的优点和不足

物资与经费预算：

活动流程：

(一)前期准备：使用回收的垃圾(布料，报纸，纸皮等)制作大地图，并在图中标识相应的垃圾分类图标，收集整理有关垃圾分类的问题，用纸皮或卡纸制作25cm*25cm*25cm的大骰子。

(二)活动现场：安排1名工作人员指导小学生抛骰子和行走路线;安排1名工作人员提问问题，两人同时维持秩序。

(三)后期整理：收拾场地，清点物资，合照留念。

物资与经费预算：

小学生公益计划书范文篇三：

小学少先队公益活动计划书

一、活动宗旨

培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。

我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。

学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。

二、活动负责部门：德育组，辅导组以及各班级的班主任。

三、活动时间：20xx年6月10日起正式启动

四、活动实施办法：

1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成第一次活动。

2、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组，汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。

五、活动内容:

1、为建设社区的美丽做一件事

为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。

2、环保一日游