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初一家长会家长代表交流发言材料精选2篇

发布时间:2019-04-17 14:30:26

以下是查字典范文网整理的2篇初一家长会家长代表交流发言材料,欢迎阅读参考。

初一家长会家长代表交流发言材料1:

尊敬的xx老师、各位家长朋友们:

大家上午好!

我是xx的妈妈,首先请允许我提议:让我们用热烈的掌声向悉心哺育和关心我们孩子成长的班主任--xx老师表达崇高的敬意和衷心的感谢,并齐声致谢:“您辛苦了”!因为在座的大家,像我一样,都一直感受、感动和感激着李老师的敬业精神和高尚的职业道德。我们为有这样一个班集体而骄傲和自豪!

说实在的,今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到莫大的荣幸,因为我有机会和大家沟通、交流、吐露自己的心声;同时也感到一丝慌恐,因为通过班级**群的交流,尽管我们从未谋面,尽管我也是从事教育工作的,可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距,与咱班里优秀的孩子相比,嘉栋也有很多不足。所以,今天我要和大家说的,谈不上什么教育经验,只算是分享自己的一点的体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会,欢迎大家批评指正。

 一、 作为家长---谈谈我要做到的几点

在这里,如果说我有一点点感受的话,那也是我每天体味着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍,每闲下来就回味一遍,然后再学着去教导孩子。所以说,我所有的感受,不怕大家笑话,都是模仿和借鉴了李老师的短信内容哈!现在,也就是借用我的嘴再重复一遍给大家!因为,我感受着这句话:“重复的就是强调的,强调的就是重要的,重复就是成功!”。因此,根据李老师的指示呢,我个人主要做到了如下几点:

1.走出---自己对教育的几个误区

⑴素质教育不等于取消高考---所以还要正视应试教育。逢进必考---是硬道理。(如,驾照)

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”-----满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

⑵学习最终结果不是分数,而是培养了能力---能力提高了,分数自然成正比。

⑶每个成才的孩子,背后都要有个辛苦操劳的父母---与孩子同心同行。家长要坚持,坚持,再坚持,阳光总在风雨后。快乐着孩子的快乐!幸福着孩子的幸福!

有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的,虽然表现在孩子身上,但根子却在成年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃药”。因此,孩子问题是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答,需要每一位父母来回答。

2.加强---自己对孩子的认识

⑴孩子行为---需要理解。孩子需要父母的怀抱。不要给予太大压力,要正视取得现有成绩,鼓励----让孩子充满自信,进而前行。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大。(对照我们自己上学的时候)

⑵孩子弱小---需要帮助。不要以为自己的孩子是万能的,要求像百变孙悟空那样,说怎样就做到怎样。(要忍耐孩子无助的时候—--如家长讲解多次问题,孩子还是迷糊,结果就生气,就忧郁,就想放弃,就会有病乱求医)

⑶孩子还小---需要引领。孩子对事物的认知能力还很有限,需要我们大人去引领方向。(如,踏上早一班客车,就会早到目的地,比别人早领略新鲜事物)

3.努力--配合老师和学校方面

⑴一定先听好各科老师的话,督促、监督孩子准时完成作业------这是根本。

说实在,每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字,我就揪心,揪心,揪心!咱估计一下,李老师可能求别人办事好像也没有用到这么多次数!当有的孩子没做好作业的情况时,也许里面有家长的无奈,找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话,所以孩子没有及时完成作业。我们不为别的,换个角度来讲,我们管的是一个孩子,李老师管的是70个孩子,这70个孩子是正在座的我们各位家长们的,而不是李老师的!最终也是我们父母受益!李老师图的是什么哈?我们悯心自问,在座的咱们有多少家长天天惦记着曾经教过自己的老师?也许有人说是出于职业的需要,但是李老师的对孩子的这份责任和辛苦,我们大家都是有目共睹的。所以说,就算是不为了自己的孩子,就算是替李老师分担一点担忧,那也是人之常情。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉!