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2017年高二新学期工作计划

发布时间:2019-04-17 14:28:10

(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

四、学期工作行事历

2月份

重点工作:

1.召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

2.做好寒假学业水平测试工作

3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)

3月份

重点工作:

1.*课堂,进行听课评课活动。 细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

2.配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

3. 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三五五模式。

具体安排:

4月份

重点工作:

1.班级常规检查工作,“我的青春我书写”检查。

2.开展听课评课活动

3. 期中考试

4.备课组长会议,年级学情分析。

5月份

重点工作:进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理 召开年级家长会、学生大会

6月份

重点工作:

1.三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

2.做好进入毕业年级的心理准备工作

3. 期末考试的诚信教育

本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

2017年高二新学期工作计划

一.指导思想

(1)进一步优化新课程的实施策略,从课改与高考的双重角度定位教学方向

(2)细化“主体课堂”操作行为,结合学案的落实,提高与各个细节的融合度,形成学科特色

(3)实施人文管理,激发工作热情,克服倦怠心理,增强工作斗志,端正良好工作态度

(4)通过各种教研活动,促进教师专业化水平发展,增强教师的理论与实践功底

二.本学期教学指导

1.知识学案与训练学案的设计质量:学有所得与练有所获,学在该学时练在当练处。分层次有针对性,关注时间与效率。(上学期最后复习反映出的问题)。

2. 师生关注规范性:师:板书、学科语言、作图、作业批改等。学生:学科规范语言表述、学科规范书面表达。抓好作业。

3.课堂教学注重四抓

抓基础:注重本学科思想方法的渗透,狠抓基础,加强各种基本技能训练,树立学科素养。不要删减,也不要盲目增加,适度把握一步到位。原则是先课改在高考。

抓落实:注重针对性训练、重复性训练、变式训练等。抓管理:坚持2分钟侯课,做考勤,组织教学。而且是随时进行组织教学(普通班尤为重要)。

抓学生:在整体教学基础上,抓各种类型的学生。前8各班重在抓思想,其余重抓行为习惯。感情投资:发挥教师个人的特质增加与学生的沟通交流,建立和谐的师生关系。矫正手段:通过作业面批或成绩表现跟踪等手法。

4. 对某个主要概念训练的“五个一原则”

一般对某一概念掌握采用“1+1+1+1+1”重复法则:自主学习一回,研讨辨析一回,检测应用一回,复习巩固一回,考试出现一回。而且是以变式出现——变情境、变条件、变方式方法等,常考常新。

5.学业水平考试的准备工作

(1)时间安排:20xx年下半年学业水平考试开考全部科目。考查科目的施考时间为10月15日——11月30日;信息技术科目施考时间为11月6日——11月28日;考试科目(9科)的施考时间为12月6——8日