《小淘气快乐日记》读后感(三)：好玩的小学一年级生活
有了孩子之后开始我喜欢阅读童书，不仅是因为孩子的关系而扩大了阅读偏好，私底下更是存在一个想法，那就是——通过自己先期阅读，先期对童书进行甄选，这样孩子在不同年龄阶段、不同阅读能力和水平下阅读童书时，我便能够将最优秀的、最适合他的书推荐给他，所以，我阅读童书有娱乐自己和为孩子阅读把关这两个目的及双重效果。
我的孩子还要再过好几年才能读小学一年级，但是我已经迫不及待想了解一年级小淘气们的快乐生活了，因为这本《小淘气快乐日记：一年级真好玩》如书名所标榜的那样，确实很好玩，很可爱。
小淘气快乐日记由曾经是一名小学一年级老师的狐狸姐姐所执笔，日记取材于一年级孩子们的日常学生生活。在狐狸姐姐的妙笔下，这些在学校里发生的一年级学生的平常事变得那样趣味盎然、充满童真。日记中，狐狸姐姐化身为美羊羊老师，老师带领着外表特征各异、性格禀赋不同的一年级学生，他们分别是——主人公黄瓜瓜，他的同学牛笑笑、郑大牛、馒头、宝蛋、李小丫、大熊等。
睿智的美羊羊老师讲了一个自己小时候尿床的善意谎话故事，巧妙地化解了黄瓜瓜尿裤子这一些尴尬难堪的事实。在老师自己公布的“糗事”下，孩子不仅得到老师的尊重，更从老师那里获得同理心与感同身受的理解，原来老师是个尿床精啊~如此，便不再觉得尿裤子是丢人现眼的大丑事。
智慧的老师，可爱的学生，构成了一副副一年级学生校园生活的快乐画面。这样快乐的校园生活让我不禁努力回想自己当年的小学一年级生活，无奈，年月太久，记忆早已模糊不堪，完全回忆不出三十多年前的一年级学校生活，只是很肯定当年我也如小淘气快乐日记中各位同学一样，过得无忧无虑，纯真快乐。
抛开成人的视角，如果是一个即将就读小学的孩子来阅读这本书，我想孩子也一定会被这样充满快乐的一年级生活所吸引，迫不及待得想入读小学吧。而且，书中清晰大号的字体，每个汉字上的拼音标注，都非常适合孩子，适合孩子自主阅读。
另外，日记体裁的写作方式，可以引导孩子更好地写日记，可以引导孩子对写日记产生兴趣。
《小淘气快乐日记》读后感(四)：上学趣儿多
只要是儿童读物，向来都是女儿先睹为快之后才轮得上我来阅读，同样，只要是女儿先看的书，我读之前总是询问女儿对读过书的感觉。女儿一个劲地说好，以及观察到她自从拿到书之后便不舍再放下，坐在一旁聚精会神阅读的样子以及不时发出的笑声，可以肯定，这是一本女儿非常喜欢的书。
女儿九月份就升二年级了，读这本书，回想她自己一年级新生的学习与生活，我想她一定与日记的主人黄瓜瓜产生了很多共鸣吧。黄瓜瓜，这个调皮、可爱的一年级小男生，他的日记充满了儿童的纯真可爱与幽默，在他的文字里，让人想到童言无忌与纯真，一种美好天真的感觉。狐狸姐姐充分了解儿童的成长心理，借一年级新生黄瓜瓜之笔，通过黄瓜瓜的日记记录下了一年级上学的好玩事儿，充分调动起幼儿园大班小朋友们对将要步入小学的兴趣盼望与憧憬，而对于像我女儿一样刚刚读完一年级的小朋友，则让他们重温了一下刚过去的一年级新生活的新鲜与趣味。全书采用注音全彩美绘版，让识字不多的小朋友可以通过拼音读懂文字，配合丰富的插画，更吸引了小朋友们阅读的眼球，语言充满一种童贞的可爱，契合着小朋友的成长心理特点，恰恰如就是一年级小朋友黄瓜瓜的日记，令阅读的小朋友就像是看同学的日记一样的亲切。而更令我感动的是，美羊羊老师对孩子们的爱和表现出来的职业道德，假若女儿能够遇上一位像美羊羊老师那样的好老师，该是女儿多大的幸运呀！美羊羊老师是一个真正懂得怎样去教书育人的好老师。在当今现实社会里，像美羊羊这样可爱的老师已经很少了。
值得一提的是，每每读日记的天气诸如“星期一白云不洗脸，就成灰色的了”、“星期一风好大，要把我刮上天了”……这所有的天气描述都充满了一股子幽默意味，读着就令人引不住心里乐开了来。还有日记语言间毫不修饰的孩童式语言，都令人体味到儿童的天真可爱，仿佛回到了孩提时的纯真美好年代。
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