个性化养育读后感10篇(5)

  当读到壮壮学习不理想,在辅导时,她大声斥责,壮壮对着窗外大喊“我是这个世界上最笨的孩子!”然后开始放声嚎啕大哭,这一幕让人心痛,我们是否看到自己孩童时期的影子,孩子不是不愿意学,只是不理解,才会出现短板,人无完人,我们苛求合适吗?

  于丹在中国人的孝道中讲到,在如今这个快节奏的时代,我们虽然最疼的是自己的爹妈和孩子,但是中年人往往对这两头的态度是最粗暴的,不管多有修养的人,在单位对自己的员工彬彬有礼,对自己的团队和同事和颜悦色,回到家见到亲爹、亲妈和亲生孩子就急了。 仔细想想,我们是否在传承这种怪圈,在辅导孩子学习时,是否耐心细致,别人家孩子不会,我们能容忍,对自己孩子,就压不住火,没有耐心。为什么面对最亲的人,我们却屡屡伤害?是不能原谅孩子,还是不能原谅自己?

  降低期望值,像王金战那样,发现问题,慢慢调整心态,把孩子当普通生对待,自己心态缓和了,也就能容忍孩子的错误,增强孩子自信心,适时地减压,突破心理障碍,让孩子以居高临下的心态统观全科,激发孩子的潜能,达到最好的效果,这也是我们为人父母该做的功课。

  爱孩子不仅仅是物质上的满足,更应该是精神上的汲与,正像我所说的我们不仅要做孩子物质上的保姆,更要做孩子精神上的朋友,爱是一种能力,更是永恒的主题……

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